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将相应的标号(A、B、或C)填在有关题目的空格处:
A、构成物质的微粒是不断运动的
B、构成牧质的微粒体积小,质量小
C、构成物质的微粒间有间隔,且随温度或气体压强的变化而发生变化
(1)切洋葱时会闻到刺激性的气味,使人直流泪,这说明:
A
A

(2)可以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中:
C
C

(3)一滴水里的微粒个数由10亿人来数,每人每分钟数100个,日夜不停需要3万年才能数完
B
B

(4)水受热变成水蒸气,体积变大
C
C

(5)乒乓球压瘪了,但未破裂,放在沸水中就会恢复原状.这是因为
C
C
分析:根据分子的性质考虑:分子在不断运动,分子的体积和质量很小,分子之间有间隔.
解答:解:(1)切洋葱时会闻到刺激性的气味,使人直流泪,是因为构成洋葱的分子在不断运动,不断向空气中扩散,故选A;
(2)可以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中,是因为气体分子之间间隔比较大,容易被压缩,所以以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中,故选C;
(3)一滴水里的微粒个数由10亿人来数,每人每分钟数100个,日夜不停需要3万年才能数完,说明水分子的体积和质量很小,故选B;
(4)水受热变成水蒸气,体积变大,是因为温度升高,水分子获得能量,分子之间间隔变大,故选C;
(5)乒乓球压瘪了,但未破裂,放在沸水中就会恢复原状,是因为温度升高,分子获得能量,分子之间间隔变大,故选C.
故答案为:(1)A;(2)C;(3)B;(4)C;(5)C.
点评:解答本题关键是要熟悉分子的性质和特点,并能灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013届湖北省宜城市九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

图10是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(提示:以下所选装置均填装置标号)

(1)写出序号为①②③的仪器名称:①      ;②      ;③              
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的药品是            
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是                         
②收集所得气体可选用的一种装置是        
(3) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。

集气瓶标号
1
2
3
4
5
集气瓶中氧气的体积分数
28.9%
36.8%
44.7%
52.6%
60.5%
带火星木条的状况
微亮

很亮
复燃
复燃
试回答下列问题:
①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,可采用的发生装置是(填标号)             
②根据以上实验事实,下列说法中正确的是         (填写相应的标号)。
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是     ;如果用图11所示装置收集乙炔,

气体应从    (填“a”或“b”)端管口通入。

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科目:初中化学 来源:0113 期中题 题型:实验题

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(以下所选装置均填装置标号)
(1)写出序号为①②③的仪器名称:①      ;②      ;③                      。
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式             
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是             
②收集所得气体可选用的一种装置是                     
③如何检验收集的气体是氧气?                          。
(3) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。
试回答下列问题:
①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,可采用的发生装置是                  (填标号) ,理由是                            。其反应的文字表达式是                          ,该反应所属的基本反应类型是                             。
②根据以上实验事实,下列说法中正确的是                (填写相应的标号)。
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
③上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,
该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。
你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是                   
如果用右图所示装置收集乙炔,气体应从               (填“a”或“b”)端管口通入。

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科目:初中化学 来源:福建省期中题 题型:实验题

图10是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(提示:以下所选装置均填装置标号)
(1)写出序号为①②③的仪器名称:①      ;②      ;③____________。
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的反应的化学方程式          
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是             
②收集所得气体可选用的一种装置是   ______  
③如何检验收集的气体是氧气?__________________
(3) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。
根据以上实验事实,下列说法中正确的是_________ (填写相应的标号)。
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年福建省泉州市晋江市永和中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

将相应的标号(A、B、或C)填在有关题目的空格处:
A、构成物质的微粒是不断运动的
B、构成牧质的微粒体积小,质量小
C、构成物质的微粒间有间隔,且随温度或气体压强的变化而发生变化
(1)切洋葱时会闻到刺激性的气味,使人直流泪,这说明:   
(2)可以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中:   
(3)一滴水里的微粒个数由10亿人来数,每人每分钟数100个,日夜不停需要3万年才能数完   
(4)水受热变成水蒸气,体积变大   
(5)乒乓球压瘪了,但未破裂,放在沸水中就会恢复原状.这是因为   

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