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(1)量取10毫升某液体时,如果俯视量筒的刻度(其他操作无误),则所量取液体的体积
 
(填“>”、“<”、“=”)10毫升.
(2)用于夹持试管的仪器是
 
,给试管里的液体加热,应先进行
 
.试管内液体体积最好不要超过试管容积的
 
.加热时试管口切不可
 
考点:测量容器-量筒,挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:给试管加热需要用试管夹夹持,加热时应先预热,液体量不宜太多;量筒读数时视线应与凹液面相平.
解答:(1)量筒读数时视线应与凹液面相平,俯视量会变小,仰视量会变多.故答案为:<;
(2)夹持试管常用试管夹.故答案为:试管夹;给试管中液体加热为防止局部过热,应先对试管预热,且液体量不能超三分之一,量多则液体容易飞溅出现危险,试管口不得向着有人的地方.
故答案为:试管夹;预热;三分之一;向着有人的地方.
点评:此题考查了试管的夹持工具,给试管内液体加热应注意的事项,并考查了量筒读数的有关知识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学对空气中氧气含量测定的实验产生兴趣.一、甲组同学利用红磷燃烧测定,如图1
(1)在装红磷前首先
 
(填实验操作)
(2)写出红磷燃烧的化学方程式
 

(3)待装置冷却后,打开弹簧夹将看到的现象为
 
能得出氧气约占空气总体积的
1
5
(其中瓶内空气体积为200mL).
(4)下列哪些因素可能会导致所测得结果偏小
 

A.红磷量太少,导致瓶内氧气没有耗尽
B.装置漏气
C.装置还未冷却就打开了弹簧夹
D.反应结束后,燃烧匙中仍有红磷剩余
二、乙组同学用木炭代替了甲组同学的红磷做了同样的实验,待装置冷却后打开弹簧夹发现几乎没有水进入集气瓶中,试分析原因
 
(其中装置气密性良好)
 三、丙组同学的实验
【查阅资料】镁是一种很活泼的金属,它在空气中燃烧能与氧气反应生成氧化镁固体
【实    验】如图2所示
【现    象】待装置冷却后,打开弹簧夹,进入水的体积为瓶内空气体积的70%
【设    问】进入水的体积为什么明显大于瓶内空气体积的20%?
【猜    想】一:在高温时瓶内氧气与氮气 能反应,导致两种气体都减少
          二:镁粉能与氮气反应,导致氮气减少
【实验验证】(1)将一定体积的氮气和氧 气放入密闭容器中,高温加热一段时间后,经测定,氧气和氮气的体积与反应前没有变化.
(2)将点燃的镁粉迅速的伸入充满氮气的集气瓶中,如图3所以,发现镁粉剧烈燃烧,同时生成黄绿色的固体粉末.
【实验结论】猜想
 
成立(填“一”或者“二”)
【实验反思】(1)镁粉在氮气中燃烧生成物是氮化镁,如何来确定其组成呢?
丙组同学取反应后粉末10.0g,经测定其中氮元素质量为2.8g,①则镁元素的质量为
 
g②试求出氮化镁的化学式(写出计算过程)
 (2)实验发现,在点燃的条件下镁条不仅能与氧气和氮气反应,还能与二氧化碳反应生成黑色的碳粒和氧化镁,如果把镁条放在空气中燃烧,反应后的固体产物为
 
(写物质的名称或化学式)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中的一格,依据图中信息得到的下列认识错误的是(  )
A、钠原子的中子数为11
B、钠元素属于金属元素
C、钠原子核外有11个电子
D、钠元素的相对原子质量为22.99

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科目:初中化学 来源: 题型:

世界卫生组织已把铝列为食品污染源之一.成人每千克体重每天铝元素摄入量应控制在0.7mg以下,否则会损害脑细胞.炸油条时,需加入明矾做膨松剂.明矾的化学式为KAl(SO42?12H2O,其相对分子质量为474.
(1)计算明矾中铝元素的质量分数;
(2)在1000g调和好的面粉中,含有明矾2g,若每根油条平均用面50g,试计算早餐食用2根油条是否超过铝的安全摄入量?(假设人体重为50千克)

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种,A是无色无气味的气体;B在A中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;C可使澄清的石灰水变浑浊;用D在空气中燃烧测定空气中A的含量.请根据以上信息回答:
(1)写出物质的化学式:①氮气
 
;②C
 

(2)写出有关物质反应的化学方程式:
①B在A中剧烈燃烧
 

②用D在空气中燃烧测定空气中A的含量
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年6月5日--世界环境日中国主题为:“向污染宣战”.下列有关环境的说法不正确的是(  )
A、雾霾是一种自然现象,对人体健康影响不大
B、二氧化碳是主要的温室气体之一
C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物
D、汽车尾气是城市空气的污染源之一

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下:
物质XYZQ
反应前质量/g20202020
反应后质量/g20301614
下列说法正确的是(  )
A、此反应是分解反应
B、此反应是化合反应
C、X是反应物
D、X是生成物

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请你用化学用语填空.
①氢氧化钙
 
.、
②某气体在空气中占78%(体积分数),保持它的化学性质的最小粒子是
 

③地壳中含量最多的金属元素形成的离子
 

④标出氧化铁中铁元素的化合价
 

(2)请你试着写出两种带有数字“2”的粒子符号并指出其含义:
 
 

 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素Y的核电荷数为m,它的阳离子为Yn+与元素X的阴离子Xb-的电子层结构相同,则元素X的核内质子数是(  )
A、m-n+b
B、m-n-b
C、n-m-b
D、m+n-b

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