实验室现需1.12L纯净的氧
气(标准状况下，氧气的密度是1.429g／L)。某同学用质量比为3 ：1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并回收二氧化锰和氯化钾。下表为该同学实验的有关数据：
问该同学最多能回收到多少克二氧化锰?(结果精确到0.01g)
怎样学好牛津英语系列答案
导学教程高中新课标系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化剂．
【完成实验】按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
| ① | KCl03 | 580 |
| ② | KCl03、Mn02（质量比1：1） | 350 |
| ③ | KCl03、CuO（质量比l：1） | 370 |
| ④ | KCl03、Fe203（质量比1：1） | 390 |
【分析数据、得出结论】
（1）由实验 与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是 ．
【反思】
（1）若要证明Fe203是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和 不变；
（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证 ；
（3）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究 （探究一种因素即可）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
学习化学可以帮助你变得聪明，防止你进入生活和学习的误区，如：水银不是银，是金属汞，这样的知识你还知道哪些？试举出一例：________________________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列过程中物质的分子发生改变的有（ ）
|
| A． | 酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少 |
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| B． | 将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水 |
|
| C． | 煮饭时，火过猛饭被烧焦 |
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| D． | 100mL水和100mL酒精混合后小于200mL |
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答：最多可回收2.45g的二氧化锰。
，表示原子的是（ ）
