练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：
    （1）临近中考，妈妈为了给小丽增加营养，制定了午餐食谱如下：米饭、炸鸡腿、清蒸鱼、牛奶．食谱中富含糖类的食物是
     
    ，为了营养均衡，你建议小丽的妈妈还应该增加的食物是
     
    （写一种）；
    （2）她们家庭的主要生活燃料是天然气，因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，
    写出天然气燃烧的化学方程式：
     
    ．
    考点：均衡营养与健康,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,常用燃料的使用与其对环境的影响
    专题：化学与生活
    分析：（1）根据人体必需的六大营养素的食物来源分析；人体必需的六大营养素是糖类、油脂、蛋白质、维生素、水分和无机盐，根据摄入的营养成分必须均衡，只要缺少哪一营养成分就需要补充；
    （2）甲烷完全燃烧时生成二氧化碳和水．
    解答：解：（1）米饭富含有糖类，炸鸡腿富含有油脂、蛋白质，清蒸鱼含有蛋白质、牛奶含有蛋白质；食谱中不能提供维生素等，由于水果蔬菜中富含有维生素，所以选择水果和蔬菜；
    （2）天然气的主要成分甲烷，其燃烧时生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O．
    故答案为：（1）蔬菜；
    （2）CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O．
    点评：生活中处处有化学，化学与生活紧密相连．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列元素周期表中一周期元素的原子结构示意图．
    请回答下列问题：
    （1）表中磷原子的核电荷数x=
     
    ．
    （2）在化学反应中，铝原子易失去电子形成铝离子，铝离子的符号为
     
    ；
    （3）元素化学性质与原子结构中的
     
    数关系密切；
    （4）从原子结构方面看：同一周期的元素具有相同的
     
    数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    认真分析各图，回答相关问题：

    （1）图1中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与
     
    有关．
    （2）在图2所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是
     
    ；乙试管内的溶液是
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）图3为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图3回答：
    ①t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是
     

    ②将t2℃时，将60克甲固体放入50克水中充分搅拌，所得溶液的质量是
     
    g
    ③若将t1℃时，等质量的甲、丙饱和溶液分升温到t2℃时，则所得溶液的质量关系是甲
     
    丙（填“＞”、“＜”或“=”表示）．
    ④当甲物质中含有少量乙物质时，提纯甲物质所采用的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    要比较Zn、Fe、Cu三种金属的活动性，我们可以设计多种方案：
    （1）将三种金属分别放入稀盐酸中，可以通过
     
    比较三种金属的活动性，但是在实验过程中需控制一些变量，如
     
    ；
    （2）甲同学用一种金属和两种盐溶液比较出了三种金属的活动性，写出所发生反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）上述两种方法是否都适合比较Mg、Cu、Ag三种金属的活动性
     
    （填“是”或“否”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据性质和用途之间的关系回答下列问题．
    （1）浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做某些气体的
     
    ；
    （2）活性炭有
     
    性，常用于净化水；
    （3）用稀盐酸除铁锈时，应用了盐酸化学性质中的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空：
    （1）铁原子
     
     
    （2）2个二氧化氮分子
     
     
    （3）硫酸根离子
     

    （4）氧化镁中镁为正二价
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度 曲线相交于P点．据图回答：
    （1）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成溶液
     
    g；
    （2）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是
     
    （填写选项序号）；
    A．c＞a=b    B．a=b＞c   C．a＞b＞c    D．b＞a＞c
    （3）若a中混有少量的b，提纯a的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在课外活动中，小美按照课本实验（见图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小美在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论．

    实验探究：
    小美用图2装置进行实验．（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是
     
    ．从浓氨水化学性质的角度分析，此现象可说明的结论是
     
    ．
    （2）用所学的化学知识分析，固体氢氧化钠的作用是
     

    （3）和课本实验比较，小美改进后装置的优点是（任写一点）
     

    思维拓展：
    小芳受小美实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质．
    打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是
     
    ，因而她认为以上变化验证的二氧化碳的性质是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、物体的质量越大，密度越大
    B、物质的比热容越大，吸热能力反而越弱
    C、燃料与空气接触面积越大，燃烧越充分
    D、锌被称为智力之花，多饮口服液补锌，喝得越多越好

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案