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【题目】为加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验:

(1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察到蘸酒精的棉花燃烧,另一个不燃烧,可以得出燃烧的条件之一是____________________;如果在酒精灯上加热时间较长,会发生的现象是____________________

(2)如图所示:将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,可以观察到__________________,可以得出燃烧的条件之一是__________________

【答案】 燃烧需要可燃物 蘸水的棉花也燃烧 乒乓球碎片先燃烧 温度需要达到可燃物的着火点

【解析】(1)小棉花球蘸水后,因水不可燃,反而会蒸发吸收热量,所以温度达不到棉花的着火点,不会燃烧;而小棉花球蘸酒精后,酒精是可燃物,在酒精灯上被点燃后会燃烧放出大量的热,使温度达到棉花的着火点,引发棉花球燃烧,因此实验的结论是燃烧的物质必须是可燃物;如果在酒精灯火焰上加热时间较长,棉花球上的水分蒸发,当温度达到棉花的着火点,蘸水的棉花球也燃烧了;

(2)滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明为验证质量守恒定律,做了镁粉在空气燃烧的实验(如图1),该反应的化学方程式是__。实验结束,他发现镁粉在空气中充分燃烧后,产物中还有少量黄色固体。为了弄清黄色固体的成分,小明进行了如下实验探究:

【查资料1】

镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。

氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能是湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【设计实验】小明用图2所示的实验(部分操作没有画出),验证黄色固体为Mg3N2,请完成下列实验报告。

【交流与思考】小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物种呢?他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究:

操作步骤

实验现象

实验结论

取少量黄色固体于试管中,加入适量水,加热,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

_____________

黄色固体为Mg3N2

【猜想】小明认为可能是;小亮认为可能是;小红认为可能是

小红认为小明的猜想是错误的,其理由是___________

【查阅资料2】

受热分解产生两种氧化物。

受热分解产生三种氧化物。

【实验探究】小亮进行实验(见图3),发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体。

【实验分析】实验后,小亮认为小红的猜想也是错误的,其理由是_________

【实验反思】要验证小亮的猜想,实际上只需证明黑色“外衣”想形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想,需要进行如下图所示实验中的________(填序号,下同)和_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由钛铁矿(主要成分是FeOTiO2)提取金属钛的主要工艺流程如下。

(1)上述流程中的物质属于金属氧化物的是___________________

(2)步骤Ⅰ中,FeO和碳反应生成二氧化碳和铁,化学方程式是_____________,该反应中具有还原性的物质是 ________

(3)步骤Ⅲ的基本反应类型是 _________

(4)MgCl2溶液到MgCl2·6H2O晶体的操作过程为 ________、冷却结晶、过滤冼涤、小心干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)用化学符号或名称填空:

2个硫离子_____Fe(NO3)3_____

(2)以甲物质为原料合成化工产品戊物质的微观过程如图所示。请回答:

①转化Ⅰ中生成物丙丁的分子个数比为_____

②转化Ⅱ属于_____反应(填基本反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1)碳酸根离子_____(2)预防骨质疏松应补充的元素______

(3)两个亚铁离子_______(4)氯酸钾中氯元素的化合价______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像正确反应对应变化关系的是

A.两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氯气

B.加水稀释浓盐酸

C.向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液

D.将足量的粉末状的铁和镁分别于等质量、等质量分数的稀盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度随温度变化的曲线图(已知三种物质都不含结晶水).根据图回答:

(1)A点表示___________

(2)t2℃时,接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采取的方法是_______________(写出一种即可)

(3)乙中混有少量的甲,欲提纯乙,应采用的方法是____(降温结晶蒸发结晶”)

(4)t3℃时,要配制等质量的甲乙丙三种物质饱和的水溶液,所需水的质量最多的是___________

(5)甲乙丙三种物质饱和的水溶液从t3℃降温到t1℃时,所得溶液的质量分数由小到大的是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学对CuCO3在溶解性表中不存在感到好奇,下图为该同学所做的验证实验及现象:

(1)实验开始出现蓝色固体,并且出现气泡。将气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,该气体是____。写出甲试管中生成蓝色固体时反应的化学方程式______________

(2)一段时间后固体变成蓝绿色。该同学对该蓝绿色固体的成分作以下探究。

【查阅资料】①CuSO4Na2CO3反应开始会生成Cu(OH)2,随后Cu(OH)2在碳酸钠溶液中会逐步转变为Cu2(OH)2CO3固体。

Cu(OH)2分解温度为80,Cu2(OH)2CO3分解温度为220

【猜想与假设】①蓝绿色固体为Cu2(OH)2CO3②蓝绿色固体为Cu(OH)2③蓝绿色固体为___________

【实验验证】

过滤乙试管中的混合物得到蓝绿色固体和无色滤液。

实验1:加热蓝绿色固体至100℃,出现黑色固体,则证明蓝绿色固体中含有_______。向加热后的固体中加入足量稀盐酸观察到______现象,则固体中含有Cu2(OH)2CO3

【结论】猜想③正确。

实验2:取无色滤液,向其中加入足量________,确定了其中一种溶质,再向溶液中加入__________,确定了另外一种溶质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答问题:

(1)仪器a的名称是_________________

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为 _______和收集装置为 _________(均填装置字母编号),检验该气体的化学反应方程式:____________________

如果用同一发生装置制取氧气,应选择的试剂是 _________(填序号);

①高锰酸钾 ②过氧化氢溶液和二氧化锰

并写出所选试剂制取氧气的化学方程式:_______________________

(3)用C装置收集氧气时,证明是否集满的方法是:____________________

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