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完成铁丝在氧气中燃烧的实验报告.
(1)实验所用仪器:
 
 
 

(2)操作步骤:A先用砂纸将铁丝磨成光亮的
 
色. B在一根火柴杆上绕成螺旋状. C点燃火柴杆,将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中.
(3)反应现象
 

(4)注意事项:
 
这是为了防止
 
该反应的化学方程式为
 
考点:氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:(1)根据探究所用仪器解答;
(2)根据铁丝色泽分析;
(3)根据铁丝燃烧的现象进行分析;
(4)铁在氧气中燃烧能生成高温熔融物四氧化三铁;由反应物和生成物,书写文字表达式,为以后书写化学方程式打基础.
解答:解:(1)实验所用仪器:集气瓶、玻璃片、坩埚钳;
(2)铁丝是银白色的;
(3)对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法;故答案为:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量;
(4)铁丝在氧气中燃烧,生成了高温四氧化三铁,生成物如果直接落到瓶底,会炸裂瓶底,要在瓶底装水或铺沙;根据反应物和生成物,准确书写化学方程式,故答案为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
 Fe3O4
故答案为:(1)坩埚钳、集气瓶、玻璃片;(2)银白;(3)剧烈燃烧,火光四射,生成黑色固体,放出大量的热.
(4)要在瓶底装水或铺沙、溅落的熔化物炸裂瓶底、3Fe+2O2
 点燃 
.
 
 Fe3O4
点评:按照一定的程度观察实验现象,防止遗漏.观察的顺序一般是:实验前物质的颜色、状态、气味等──实验中物质的颜色、状态、气味的变化,有无气体(颜色、气味)、沉淀(颜色)的产生,有无发光、发热、发声等现象出现──实验后生成物的颜色、状态、气味.
练习册系列答案
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设计一个实验方案:证明液化石油气燃烧后生成二氧化碳和水.只要求写出操作、现象和结论.
实验操作现象结论
证明生成了二氧化碳
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在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3),可以有效地预防碘缺乏病,根据碘酸钾的化学式计算.(要求写出计算过程)
(1)碘酸钾中碘元素的化合价?
(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为?

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下列实验操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,试根据溶解度曲线填写下列空白.
(1)t℃时,a、b两种物质的溶解都是
 
克,此时它们的饱和溶液的溶质的质量分数均为
 
%
(2)大于t℃时,a的溶解度比b的溶解度(填大、小)
 

(3)若在固体物质a中含有少量的固体物质b,则可用
 
法提纯a.

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M粒子的结构示意图如图:
(1)若M为原子,则a=
 
,M的元素符号为
 

(2)若M带三个单位的正电荷,则其元素符号为
 

(3)若a=11,则M元素的原子的化学性质与下列
 
(填序号)元素的原子的化学性质相似.

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前者是化学变化,后者是物理变化的是(  )
A、冰雪融化 煤气爆炸
B、用干冰人工降雨 灯泡发光
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A、B、C是三种气体,它们之间的关系如图所示,已知C能使澄清石灰水变浑浊,A能供给动植物呼吸,B是自然界中密度最小的气体,具有可燃性.请回答下列问题:
(1)A是
 
,B是
 

(2)请写出一个由A→C的化学反应的文字(或化学式)表达式:
 

(3)若要一次性鉴别出这三种气体,可以用
 
来检验.

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