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“抓好资源节约,建设环境友好型社会”是我国社会和经济长期发展的重要保证.你认为下列做法与之不相符的是(  )
A、合理和综合利用煤和石油
B、大量使用农药和化肥提高粮食产量
C、及时关闭水龙头
D、积极开发和利用太阳能、风能和地热能等能源
考点:化石燃料及其综合利用,保护水资源和节约用水,资源综合利用和新能源开发,合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
专题:化学与能源,空气与水
分析:可以从节能、减排、对环境无污染等角度来分析解答.要注意焚烧使处理垃圾的一种方法,但会造成二次污染的,不能采用
解答:解:A、合理和综合利用煤和石油可以充分利用资源,属于资源的充分利用,故A做法与之相符;
B、要合理使用化肥和农药,不能大量使用农药和化肥,故B做法与之不相符;
C、及时关闭水龙头,可以节约用水,故C做法与之相符.
D、太阳能、风能和地热能等是洁净能源可以节能也可以减排,故D做法与之相符.
故选B.
点评:节能降耗减排,建设资源节约、环境友好型是我国经济建设的发展目标之一,与之相关的知识也成为中考的重要考点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

表1是元素周期表的一部分,据此回答下列问题.
第一周期 H
He
第二周期 Li
Be
B
Ne
第三周期 Na
Mg
Al
Ar
(1)表中13号元素的名称是
 
,该元素的原子在化学反应中易
 
(填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其离子符号是
 

(2)该图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x=
 
,通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第
 
周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,制成自来水,其实验过程如图所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是
 
,得到液体C属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素,这是利用活性炭的
 
性.
(3)该同学经净化后得到的液体D属于
 
(填“硬”、“软”)水,区分软水和硬水的试剂
 

(4)操作③是消毒杀菌过程,目前有些自来水厂用氯气进行消毒,消毒过程中会发生如图所示化学反应,其反应的微观过程如图所示,写出如图所示的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法正确的是(  )
A、一种催化剂只能对某一个化学反应起催化作用
B、催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
C、催化剂能加快化学反应速率,也能减慢化学反应速率
D、如果没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢就不会分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报导,某地发生火灾,有三名小孩通过用湿毛巾捂住嘴,低姿势前行而自救成功.这三名小孩成功逃生的原因主要是(  )
A、低姿势前行可以防止砸伤
B、低姿势前行是因为地面附近气压低
C、湿毛巾能吸收有毒气体一氧化碳
D、湿毛巾可以减少有害物质的吸收,地面附近有毒气体相对较少

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是生活中常见的一些现象,属于化学变化的是(  )
A、湿衣晾干B、瓷碗破碎
C、木块燃烧D、石蜡融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

测得某石灰矿中钙元素的质量分数为36%(杂质不含钙),则该石灰矿中碳酸钙的质量分数是(  )
A、40%B、5 0%
C、80%D、90%

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科目:初中化学 来源: 题型:

某反应的微观示意图如图,下列说法正确的是(  )
A、反应前后原子的个数发生改变
B、反应前后分子的种类没有发生改变
C、反应中一定有元素的化合价发生变化
D、1mol甲和乙充分反应生成1mol丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一包只含有氯化钙杂质的粗盐样品.某校化学兴趣小组的同学为测定该粗盐样品中氯化钙的质量分数,称取该粗盐样品10g,充分溶解于72g水中,再滴加适量的碳酸钠溶液,产生沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示.试计算:
(1)该粗盐样品中氯化钙的质量分数.(精确到0.1%)
(2)过滤后所得滤液中溶质的质量分数.

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