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【题目】ABCD是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,BC为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)

回答下列问题:

1)写出下列物质的化学式:A_____B_____C_____

2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____

3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式_____

【答案】O2 CO CO2 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

【解析】

根据ABCD是初中化学常见的物质,D是大理石的主要成分,所以D是碳酸钙,BC为氧化物,且B为有毒气体,所以B是一氧化碳,一氧化碳和C可以相互转化,碳酸钙和C也可以相互转化,所以C是二氧化碳,A为无色气体单质,会转化成一氧化碳和二氧化碳所以A是氧气,然后将推出的物质进行验证即可。

由分析可知(1AO2B COCCO2

2)物质C转化为物质B的反应是二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,故化学方程式为:

3)二氧化碳和过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气,故化学方程式为:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数.

探究过程如下:

连接实验装置并检查装置气密性.

向装置中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL.(注:样品中的杂质不参加反应)

装置中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量1.4g

该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数.

甲同学利用装置中反应前后固体的质量进行计算;

乙同学利用装置中加入稀硫酸的量进行计算;

丙同学利用装置中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09g/L

回答下列问题:

1)装置中反应的化学方程式为 ,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是

2)步骤中称量剩余固体之前的正确操作是 、洗涤、干燥.

3)根据实验测定的数据,上述三位同学中 (填)同学无法进行计算样品中锌的质量分数.

4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填标号).

A.移出装置时,导管内留存了一部分水

B.实验测量前,没有排除装置中的空气

C.数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ab两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是(  )

A.t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液

B.t2℃时ab的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等

C.t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数ab

D.t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题.

1)下列实验操作中不正确的是_____(填标号).

制备气体前检查装置的气密性

加热实验结束时,用嘴吹灭酒精灯

将用剩的药品放回原试剂瓶中

稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中

2)在实验室里,可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气(Cl2),该气体能溶于水,则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是图1中的_____(填标号).

3)某兴趣小组设计的趣味小实验装置如图2所示,其中AB为未膨胀的气球,C为玻璃导管,D为胶头滴管.用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验.实验时均把胶头滴管中的溶液(足量)加入到锥形瓶中,并轻轻振荡.请填写下表中的空白:

锥形瓶中的物质

胶头滴管中的物质

观察到气球(AB)的变化

有关反应的化学方程式

二氧化碳

浓氢氧化钠溶液

_____

_____

_____

_____

A气球胀大

B气球无明显变化

_____

4)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后,称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(不包括烧杯的质量,且气体溶解忽略不计).则参加反应的碳酸钙的质量是多少_____?稀盐酸中溶质的质量分数是多少_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中ABCDE五种物质是初中化学常见的金属单质、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种,相邻物质能发生化学反应。AB之间可发生置换反应,B的水溶液呈蓝色。请回答:

(1)A的化学式________(写一个)

(2)BC反应的化学方程式可能是__________

(3)E的用途是____________

(4)D还能与图中不相邻的一种物质反应,该反应的化学方程式可能是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答:

(1)P点意义是_______________________________________.

(2)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是______

(3)若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是______

A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变

C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大

(4)将t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,都降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A→F下是初中化学中常见的六种物质,它们之间相互反应及转化关系如下图所示。其中A是铁锈的主要成分,D是胃液中含有的酸,C在常温下是一种气体。(一表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示种物质能转化成另种物质,部分反应物、生成物、反应条件已略去)

1B物质为__________E物质为__________。(填化学式)

2)写出A F的化学方程式____________________________

3)写出AD发生反应的化学方程式__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。

1)人们常说:①高原缺 ②生理 ③胃过多 ④发酵粉中的小苏打。请用化学符号表示:

①中的_______;②中的________;③中的________;④中的小苏打_______

2)下图是几种常见的清洁剂,请按要求写出相应的化学方程式:

彩漂液的有效成分为过氧化氢,长期存放会因分解失效_________________

洁厕灵的有效成分为盐酸,不小心滴到大理石地面上,发现有气泡产生:______________

管道通的有效成分为氢氧化钠,它不能与洁厕灵混合使用,其原因是:__________

“84消毒液的有效成分为次氯酸钠NaClO),与洁厕灵混合使用会产生有毒气体氯气(Cl2),以及氯化钠溶液:________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图图像能正确反映其对应关系的是( )

A. 等质量的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应

B. 向H2S04和CuS04的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 一定量的稀硫酸与锌片反应

D. 向不饱和的硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末

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