分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.F装置图内导管b和c的长短情况是c长b短,因为氧气的密度比水小;实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得,因此需要加热.
解答 解:(1)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)F装置图内导管b和c的长短情况是c长b短,因为氧气的密度比水小;故答案为:c长b短;
(3)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得,因此需要加热;故答案为:A;
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在化学变化中,分子一定发生变化 | B. | 该反应可表示为4X+Y═2Z | ||
C. | 分子之间有间隔 | D. | 一个Z分子由四个原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A化学与生活 | B化学与安全 |
①用铝制饭盒长时间贮存酸性食品 ②利用加热煮沸的方法降低水的硬度 ③用高温蒸煮的方法对一些医疗器械进行消毒 | ①房间里着火应立即开窗通风,降低室内有害气体和烟尘的含量 ②实验时碰倒酒精灯着火可用湿抹布盖灭 ③煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸 |
C化学与环境 | D化学与健康 |
①废旧金属回收利用,可以保护环境 ②PM2.5是造成灰霾天气的元凶之一 ③农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡 | ①食品包装袋内充入氮气防腐 ②用甲醛浸泡保险海产品 ③制作糕点过程中加入适量的碳酸氢钠,使糕点松软可口 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 所用试剂和方法 |
A | 除去生石灰中含有少量石灰石 | 水或稀盐酸 |
B | 除去NaCl溶液中少量Na2CO3 | 适量澄清石灰水,过滤 |
C | 从KClO3制氧气的残余物中分离出MnO2 | 溶解、过滤、洗涤、烘干 |
D | 从氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素中鉴别出尿素 | 消石灰或水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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