精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的 空缺。推测该元素为117号元素的依据是                (      )

  A.中子数    B.质子数    C.电子数    D中子数和质子数

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验中经常用到水.请说明下列实验中水的作用.硫在氧气中燃烧 ,铁在氧气中燃烧  ,电解水  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反虚后的产物。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。

(2)探究生成的气体是什么?

用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。

(3)探究试管中剩余固体成分是什么?

【查阅资料】

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________。

【实验探究】

实验操作

实验现象及结论

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________。

【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是(  )

A.   B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出该化学反应的符号表达式:  

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

提出猜想

除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂.

完成实验

按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).

实验编号          实验药品                                     分解温度(℃)

①                KClO3                                        580

②                KClO3、MnO2(质量比1:1)                    350

③                KClO3、CuO(质量比1:1)                     370

④                KClO3、Fe2O3(质量比1:1)                    390

分析数据、得出结论

(1)由实验  与实验4对比,证明猜想合理;

(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是  

反思

(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的   不变;

(3)实验室也可以用分解过氧化氢溶液来制取氧气,写出该化学反应的符号表达式:  

(4)猜想:影响过氧化氢溶液分解反应的速率是  ,试设计实验验证:  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于水的说法正确的是         (      )

A 、水是由氢气和氧气组成的     b、自然界的水经过自来水厂净化后是纯净水 

c、人体中含量最多的物质是水   d、水资源很丰富取之不尽

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


请用化学符号填空:(1)2个氧原子______;(2)氢元素      

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学实验操作正确的是(  )

A.

点燃酒精灯  B.

闻气体气味  C.

倾倒液体    D.

移开蒸发皿

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中,不正确的是(     )

A.

  取用固体粉末  B.

滴加液体

C.

  检查装置气密性    D.

    加热液体

查看答案和解析>>

同步练习册答案