将等体积的滴有红墨水的水和酒精分别缓缓注入如图所示的
装置中，盖紧胶塞将两种液体混合，实验现象如图所示。从
该实验中，能得到的结论是
A．分子变小了
B．分子间有空隙
C．酒精不能溶于水
D．不同分子间一定发生化学反应
科目：初中化学 来源： 题型：
小强课后协助实验室老师准备试剂。为了演示教材实验11—3，需要氢氧化钠、氯化钡和硫酸铜溶液。如下图所示，小强应该在化学药品柜_________柜中找到氯化钡和硫酸铜溶液。
当小强分装了少量试剂回到办公室时，发现三瓶药品均未贴标签。于是
他灵机一动，用现有的药品鉴别出了三瓶药品。请您帮小强完成报告。
| 实验步骤 | 实验现象与结沦 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1） 现有H、C、N、 O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①产生温室效应的气体 ；②溶于水使酚酞试液显红色的气体 ；
③厨房中的有机调味品 ；④发酵粉中的主要成分小苏打 。
（2）水是生命之源
，保护水环境、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。
①保持水化学性质
的最小粒子是 （填粒子符号）。
②自来水厂净水过程为：天然水→加
絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水。通常使用的絮凝剂是 ；X是一种新型的自来水消毒剂，制取X的化学方程式为：
C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2 X，则X的化学式为 。
③下列做法有利于保护水资源的是 （填编号）。
a.抑制水中所有动、植物的生长； b.不任意排放工业废水；
c.大量使用化肥农药； d.生活污水经过净化处理后再排放。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为 （填写仪器
序号字母）。
②仪器A中，发生反应的化学方程式为 。
（2）欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为：纯净的一氧化碳气体 →D→B→C。
①仪器C的作用是 。
②仪器D中发生的化学反应方程式为
③反应完全后，计算氧化铁样品的纯度时，
小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”。小丽同学通过称量发现二者质量并不相等。请你分析写出仪器D中减少的是 ________的质量，而仪器B中增加的是 _________的质量。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是某反应的微观示意图，下列说法错误的是
A．该反应为置换反应
B．生成物的分子个数比为1：1
C．反应物中有单质
D．参加反应的 和 的质量比为17：24
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图是元素周期表中关于铱元素的信息。下列关于铱元素的说法不正确的是
A．铱元素属于金属元素 B．相对原子质量为192.2
C．原子核外有77个电子 D．原子核内中子数为77
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下是初中化学的一些基本实验：
A B C
（1）A中的操作中有一个明显的错误，请指出来________________________；
（2）一段时间后，B中的实验现象为________________________________；
（3）C的实验操作的名称是________，写出标号C的仪器名称________，用C的实验操作可以完成的实验是________________。
①从NaCl溶液中得到NaCl晶体
②除去Na2CO3溶液中混有的KCl
③将CaCO3与水分离
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C．酒精溶液 D．稀硫酸
B．
C．
D．