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用化学用语表示:
(1)氢元素
 

(2)两个二氧化碳分子
 

(3)钠离子
 

(4)3个磷原子
 

(5)氧化镁中镁元素显+2价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)氢元素的元素符号为:H;
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个二氧化碳分子表示为:2CO2
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故钠离子可表示为:Na+
(4)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个磷原子,就可表示为:3P;
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素显+2价,故可表示为:
+2
Mg
O;
故答案为:(1)H;(2)2CO2;(3)Na+;(4)3P;(5)
+2
Mg
O;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

若使a克n%的溶液溶质质量分数减少一半即到
n
2
%,则加入溶剂质量为
 
g,即为原
 
质量的2倍,若使质量分数增大一倍,则蒸发溶剂质量为
 
g,即为原
 
质量的一半.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)2个氯化铝分子
 
;(2)空气中含量最多的气体
 
;(3)地壳中含量最多的元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的研究请分析并填空.

(1)写出图中仪器a、b的名称  a
 
b
 

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式
 
,应选择的发生装置是
 
气体收集装置是
 

(3)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的制取氧气的化学方程式是
 
,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管
 
(填①或②)通入.
(4)实验室若用锌粒和稀硫酸制取气体则发生装置为
 
化学方程式为
 

(5)甲烷是一种无色、无味难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

低碳经济是一种以低能耗和高效能为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.推广清洁能源,发展低碳经济,促进人与自然环境的和谐.
(1)化石燃料主要包括
 
、煤、石油.
(2)控制二氧化碳排放,充分利用和开发太阳能、核能及
 
(只填一种)等新能源.
(3)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示一瓶氯化锌溶液,请用正确的化学用语填空:
(1)写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号
 

(2)写出如图标签的横线上氯化锌的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家用钙原子轰击铕原子,合成117号元素下列说法错误的是(  )
A、铕元素的质子数为117
B、该元素的原子序数为117
C、该元素的核外电子数为117
D、钙和铕都属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中,选择适当序号填写在下面空格中:
(1)可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是
 

(2)可用于制硝酸和化肥的是
 

(3)在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是
 

(4)大量释放会造成温室效应的气体是
 

(5)松脆的饼干遇到会变软的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请计算尿素[CO(NH22]中氮元素的质量分数.

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