A. | 分子、原子、离子都可以构成物质 | B. | 在化学反应中原子不发生改变 | ||
C. | 两种元素组成的物质一定是单质 | D. | “热胀冷缩”现象表明分子间有间隔 |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠的原子序数为11 | B. | 钠原子核外有3个电子层 | ||
C. | 钠的相对原子质量为22.989 | D. | 化学反应中,钠原子易得电子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 预期现象级结论 |
步骤1:取少量样品b于烧杯中,加足量蒸馏水,并用玻璃棒搅拌 | 样品溶解,形成无色溶液. |
步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量NaOH溶液,振荡. | 有白色沉淀生成,说明样品b中添加了镁盐. |
步骤3:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量的BaCl2溶液振荡 | 若有白色沉淀产生,则添加的是MgSO4.若无明显现象,则添加的是MgCl2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的水,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与H2O反应 |
B | 常温下,分别向等体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加等量的饱和澄清石灰水,震荡 | 呼出气体样品中的石灰水比空气样品中的石灰水更浑浊 | 呼出气体样品中CO2含量比空气样品高 |
C | 在带尖嘴的导管口点燃某气体,然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 | 烧杯内壁有水雾 | 该气体是H2 |
D | 往某化肥的样品中加少量熟石灰研碎 | 闻到刺激性气味 | 该化肥为磷肥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是由氢原子和氧原子直接构成的 | B. | 长期饮用蒸馏水有利于人体健康 | ||
C. | 水能够溶解所有的物质 | D. | 可以用肥皂水区分软水和硬水 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com