对生活中下列现象的解释错误的是 ( )
现 象 | 解 释 | |
A | 湿衣服在夏天比在冬天干得快 | 温度升高,分子运动速率加快。 |
B | 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 | 气体分子间间隔大,易于压缩。 |
C | 气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同 | 同种分子,性质相同。 |
D | 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 | 分子受热,分子的体积变大。 |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,违背了质量守恒定律
B.镁条在氧气中燃烧,生成氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和
C.只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律
D.根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水
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科目:初中化学 来源: 题型:
黄铜是一种重要的金属,它是铜和锌的合金,可用来制造机器、电器零件及日常用品。为了测定黄铜样品的组成,取五份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下:
样品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 |
取样品质量(g) | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 |
取稀硫酸质量(g) | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 |
产生气体质量(g) | 0.3 | m | 0.9 | 1.0 | n |
按要求回答下列问题:
(1)根据实验数据分析,表中m的数值为 , n的数值应该为 ;
(2)第 份,硫酸已经反应完全了。
(3)列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数。(要求写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室选用下图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题:
(1)写出图中标有序号仪器的名称 ① 、② 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是 (填序号),写出该反应的化学方程式 。
(3)若用氯酸钾制取氧气时,该反应的化学方程式 。
(4)用E装置收集氧气的依据是 ,
检验氧气是否集满的方法是 。
(5)实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,应选用的发生装置
是 (填字母)。
(6)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集。由此推测该气体所具有的物理性质是
(填序号)a.该气体的密度大于空气b.该气体难溶于水c.该气体的密度小于空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。
(1)最早用定量的方法研究空气成分的化学家是 ;稀有气体约占空气总体积的 。
(2)因为氮气的化学性质 ,所以充入食品包装袋内用于防腐。
(3)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行 作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,
在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。
(1)小瑛观察到的现象是 ;小方观察到的现象是 ;他们可以得到的结论是 。
(2)小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 。
(3)请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于元素的说法中正确的是
A.具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素
B.组成元素相同的化合物可能属于不同种物质
C.某物质经检测只含一种元素,该物质一定是单质
D.元素的种类的化学性质由核外电子数决定
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