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    生活中常用的塑料盆，其制造材料属于

    A．金属材料B．无机非金属材料C．合成材料D．复合材料

     

    C

    【解析】

    试题分析：三大合成材料包括：塑料、合成橡胶、合成纤维，塑料盆属于C合成材料.

    考点：有机物

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省太仓市九年级5月学科教学质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质（或主要成分）的名称、俗名与化学式一致的是

    A．碳酸氢钠、小苏打、Na2CO3 B．氢氧化钠、纯碱、NaOH

    C．氧化钙、熟石灰、CaO D．氯化钠、食盐、NaCl

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省大丰市九年级第一次调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    根据物质分类知识判断，下列物质属于纯净物的是

    A．汽水B．矿泉水C．自来水D．冰水混合物

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省句容市九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    现有金属M的碳酸盐样品（含有不溶于水也不与酸反应的杂质,且杂质中不含M元素），取该样品8.0克；投入73克10%的稀盐酸中，恰好完全反应。测得反应生成的氯化物中含氯50%，则该样品中M元素的质量分数最接近的是

    A．91. 3% B．88.8% C．45.6% D．44.4%

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省句容市九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：

    X+6O2 4CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为

    A．CH4S B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南通市通州区中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：简答题

    (9分)化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。

    （1）某服装标签如上图1，该服装面料含有的合成纤维是 (填“棉”或“涤纶”)；新衣服拿在手里，有时能闻到特殊气味，能闻到气味的原因是 。

    （2）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属 （填元素名称）的位置移到最后，正好符合由弱到强的金属活动性顺序。自行车车轮的钢圈会生锈主要是因为 。

    （3）“西气东输”后，家庭用上了天然气，灶具开关通过电子打火引燃天然气，此过程满足燃烧的条件是 ；天然气燃烧反应的化学方程式为 。

    （4）从海水中提取粗盐一般可采用 方法。上图2是特殊情况下使用的应急净水器。利用该净水器将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时，收集到500g可饮用水，此时剩余海水中氯化钠的质量分数为 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南通市通州区中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是

    A．丙是一氧化碳 B．丙是二氧化碳

    C．乙是一氧化碳 D．甲是一种化合物

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南通市一模考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学的有关实验操作和实验现象描述如下，你认为正确的是

    A．将pH试纸伸入NaCl溶液中测定其pH=7

    B．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的不溶性物质，以除去其表面的可溶性物质

    C．用熟石灰与某化肥一起研磨，未闻到刺激性气味，则该化肥不可能是氮肥

    D．对浓硫酸进行稀释时，应将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断地搅拌

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    (14分)实验室获取氮气有很多种途径，常见的有3种方法。

    方法一：将氨气（NH3）通过赤热的装有氧化铜的玻璃管，生成铜、氮气和水蒸气，除去水蒸气后测得氮气的密度为1．2508g/L。

    方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末,测得该气体的密度为1．2572g/L。 进行实验时可选择的实验仪器如下图所示（省略夹持装置与加热装置）。

    为保证所得氮气尽可能纯净，除了使用铜外，还可以向装置 （选填装置编号）中加入 （填名称）以除去其它杂质气体。

    方法三：将亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵的饱和溶液加热，氮元素全部转化为氮气。下图是实验室用这种方法制N2，并测定生成N2体积的装置（部分装置略去），请回答相关问题。

     

    【查阅资料】

    （1）NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O

    （此反应会放出大量的热）；

    （2）B部分中冰盐是冷凝作用   

    【实验探究】

    ① ；

    ②20℃时，取含溶质0．21g饱和NH4Cl溶液放入烧瓶，连接装置；

    ③调节水准管，使其与量气管中液面相平，记录量气管中水面读数为12．0mL；

    ④打开分液漏斗活塞，逐滴滴入饱和NaNO2溶液，加热至反应发生，移走酒精灯；

    ⑤烧瓶中不再产生气泡时，关闭活塞；

    ⑥待冷却至室温，调节两边液面高度相平，记录量气管中水面读数为100．0mL；

    ⑦处理剩余药品，整理实验台。

    【实验分析及数据处理】

    （1）加入药品前必须进行的实验①是 ；

    （2）步骤④中，移走酒精灯的目的是 ；

    （3）计算生成氮气的质量和密度。 （4分，计算过程中以及最终数据均保留2位小数）

     

    【解释与结论】

    1892年，英国科学家瑞利（Rayleigh）发现，采用方法二得到的氮气在相同条件下比其他方法得到的纯氮气密度总是偏大5‰左右。若实验设计与操作均无错误，且氮气已完全干燥，请解释产生这一现象的原因是 （已知：相同条件下，气体的相对分子质量越大，密度就越大）

    【反思与评价】

    （1）装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管所起的作用是

    C

    防止NaNO2饱和溶液蒸发 B．保证实验装置不漏气

    C．使NaNO2饱和溶液顺利滴下 D．防止溶液冲入U形管

    （2）科学家瑞利仅仅是从小数点第三位数的差别，发现了新物质。这启示我们在今后的学习 和生活中要学习科学家的 ．

    A．严谨求实的科学态度和敢于怀疑的批判精神

    B．科学研究中遇到疑惑就趁早放弃，不要浪费时间

    C．不能因为微小的差异而放过一次成功的机会

    D．要相信权威，权威一定是正确的

     

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