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    伦敦奥运会闭幕式时，主火炬熄火过程采用等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭．这一熄火过程所依据的灭火原理是

    A.隔绝氧气 B.降低可燃物的着火点

    C.撤离可燃物 D.降低可燃物的温度

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：填空题

    化学符号是学习化学的工具，根据我们所学的知识，用符号表示：

    （1）2个钙原子________

    （2）3个氧气分子_________

    （3）n个钠离子_________

    （4）氮元素_________

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省济南市区中考一模化学试卷 题型：单选题

    有一溶液X是下列四种物质中的一种，将其分别滴加到盛有碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液的试管中，出现的现象如下表。则溶液X是下列选项中的（　　）

    试管中盛放物质

    碳酸钠溶液

    硝酸钡溶液

    氯化钠溶液

    现象

    有气泡冒出

    有白色沉淀

    无明显现象

    A.稀硫酸 B.MgSO4溶液 C.KOH溶液 D.稀盐酸

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    科目：初中化学 来源：江西省宜春市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：流程题

    超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意图如下：

    （1）乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为_________

    （2）乳化池中的物质通过“过筛”可以拦截大于筛孔直径的颗粒，相当于基本实验操作中的_____。

    （3）碳化塔中反应的化学方程式为____________。

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    科目：初中化学 来源：江西省宜春市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：选择填充题

    下列各组物质遇明火可能发生爆炸的是_____

    A 氢气和甲烷 B 一氧化碳和氮气 C 氢气和氧气 D．_____。

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    科目：初中化学 来源：江西省宜春市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图，其中R指的是

    A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：山东省威海市乳山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

    （1）P点表示的意义是________

    （2）t3℃时，50g甲物质溶解在50g水中，得到溶液的质量是__________。

    （3）甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时，得到的三种物质的质量分数从大到小的顺序是________。

    （4）要使丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，在不改变物质的组成条件下，应采取的方法是___________。

    （5）下列说法正确的是_________（填序号）

    A.P点是表示在t2℃时，甲、乙的质量分数相等

    B.t3℃时，在100g水中最多溶解50g的甲物质

    C.t1℃时，在50g水中加入15ga物质，得到溶液65g

    D.甲的溶解度大于丙的溶解度

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    科目：初中化学 来源：北京市通州区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    柠檬烯是橙皮、橘子皮和许多柑橘类水果皮里含有的一种物质，可溶解许多不易溶于水的物质如橡胶和塑料。将橙皮汁液涂在泡沫饭盒上，泡沫饭盒会溶解破损。

    （提出问题）橙皮的形状、温度以及酸碱性是否影响橙皮汁溶解泡沫饭盒的速率？

    （查阅资料）碳酸钠溶液呈碱性，稀醋酸溶液呈酸性。

    （进行实验）

    每次取1/4块橙皮，1/4个泡沫饭盒进行实验，所用溶液浓度均为5%，记录10分钟时的泡沫饭盒现象如下表所示。

    实验1

    序号

    实验操作

    饭盒表面的实验现象

    1-1

    将一块挤压出汁的橙皮放在泡沫饭盒上

    明显凹凸不平以及很多小洞

    1-2

    将一块橙皮切成丝，均匀地放在泡沫饭盒上

    一点凹凸不平

    1-3

    将一块橙皮切成粒，均匀地放在泡沫饭盒上

    一点凹凸不平

    1-4

    将一块橙皮研磨成酱，均匀放在泡沫饭盒上

    较多凹凸不平

    1-5

    将一块橙皮研磨成酱，加热后均匀放在泡沫饭盒上

    仍然光滑

    实验2

    序号

    实验操作

    饭盒表面的实验现象

    2-1

    将一块橙皮研磨成酱再滴入10mL醋后均匀放在泡沫饭盒上

    较多凹凸不平

    2-2

    将一块橙皮研磨成酱再滴入10mL碳酸钠溶液后均匀放在泡沫饭盒上

    较多凹凸不平

    2-3

    将amL醋均匀滴在泡沫饭盒上

    仍然光滑

    2-4

    将bmL碳酸钠溶液均匀滴在泡沫饭盒上

    仍然光滑

    （解释与结论）

    （1）由实验1-2~1-4可以得出的实验结论是_______。

    （2）实验1-5的目的是______。

    （3）实验2-3、 2-4中a和b的值分别为______。

    （4）证明碱性环境对柠檬汁溶解泡沫饭盒速率无影响，依据的实验是_______。

    （反思与评价）

    （5）实验1-1的效果最明显的原因是_______。

    （6）根据实验1-5，可以猜测柠檬烯具有的性质是________。

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市金牛区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：综合题

    回答下列问题。

    （1）九年级的同学在参加社会实践时,从山区带回了一瓶浑浊的山泉水,化学兴趣小组的同学们模拟自来水厂的净水过程,设计流程如图1所示。

    ①山泉水可适当的给人补充钙、钠、钾,这里的钙、钠、钾指的是________________________（填序号）。

    A 分子 B 原子 C 元素

    ②加A物质的作用是_______________________；

    ③进行操作a时,要涉及到下列操作,正确顺序为_______________________；

    ④利用图2所示装置进行净水操作,待净化的水应该从______________________（填字母）端通入。

    ⑤最后所得液体D_______________________（填“是”或“不是”）纯净的水。

    （2）A-E是初中化学常见的物质,其中A.B是组成元索相同的液体，C.D是组成元素相同的气体,它们之间转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。

    ①E物质的化学式_______________________；

    ②点燃条件下D和E反应的主要现象是________________________；

    ③写出A→B的化学方程式_______________________；

    ④写出符合D→C且不属于基本反应类型的化学方程式:_______________________；

    ⑤C→E在自然界中是通过_______________________（填一种具体的变化形式）来实现的。

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