下列实验现象叙述正确的是 A．铁丝在空气中剧烈燃烧时火星四射.放出大量热.产生一种黑色固体B．向滴有紫色石蕊的水中吹气.紫色石蕊变蓝色C．向无水硫酸铜粉末中滴加少量水.粉末由蓝色变白色D．向澄清石灰水中不断通入二氧化碳.溶液先变浑浊.后又变回澄清题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列实验现象叙述正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧时火星四射，放出大量热，产生一种黑色固体

B．向滴有紫色石蕊的水中吹气，紫色石蕊变蓝色

C．向无水硫酸铜粉末中滴加少量水，粉末由蓝色变白色

D．向澄清石灰水中不断通入二氧化碳，溶液先变浑浊，后又变回澄清

试题解析：细铁丝不能在空气中燃烧，故A错误；B．向滴有紫色石蕊的水中吹气，呼出的气体中有二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，酸能使紫色石蕊变红色，故B错误；C、白色的无水硫酸铜粉末遇水，变成蓝色的硫酸铜晶体，故C错误；D、向澄清石灰水中不断通入二氧化碳，二氧化碳与石灰水中的溶质氢氧化钙反应生成难溶性的碳酸钙，溶液先变浑浊，若继续通入二氧化碳，二氧化碳会与水、碳酸钙反应生成可溶于水的碳酸氢钙，所以又变回澄清，故D正确，选D。

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氧气是我们身边常见的物质，请回答以下问题：
（1）写出实验室利用双氧水分解制取氧气的化学方程式                         ；
（2）将硫粉在空气中燃烧，除见到淡蓝色火焰外，还具有的现象是                 ，并写出该反应的化学方程式                         ；
（3）我们生活离不开氧气，但是某些方面氧气也给生活、生产造成不利的一面，请写出一条有关氧气不利的一面                                      。
（4）实验室制取氧气，利用的化学反应常常是分解反应，而不会是化合反应，理由是                                             。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a　  　．
（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳可选用的收集装置是　　（填字母）．某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是　　（填字母）
（3）你认为实验室制取气体时要注意的是：　    　（填序号）
①选择适当的反应，包括　  　和　  　；②选择合适的　    　；③需验证所制得的气体．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列物质在氧气中燃烧，有大量白烟生成的是（　　）

A．红磷

B．木炭

C．甲烷

D．铁丝

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

今天化学实验考查内容是“实验室制取氧气及氧气性质的验证”。
实验一：制取氧气
用双氧水、二氧化锰制取氧气的化学反应式为。
选用的发生装置是，（填序号，下同）收集、检验、验满中操作正确的是。

A B C D E
实验二：验证氧气的性质
（1）下列实验能证明氧气密度比空气略大的是（填序号）。B实验还能证明氧气的性质。

A B C
（2）制取氧气并测定其密度（装置如图）

①试管内发生反应的化学反应式???????????，该收集氧气的方法叫            。
②实验中测得的数据有：   加热前试管和固体混合物的总质量（M克）,最后量筒内水的体积
（V毫升），为达到实验目的还需测定的数据是          （填序号）。
A．量筒内水的质量（m克）
B．反应完后试管内剩余固体的质量（m克）
C．反应完后试管及管内剩余固体的总质量（m克）
测得氧气的密度为                               。
③下列操作一定会使测定结果偏大的是      （填序号）。
A．称量时砝码放在了左盘
B．仰视读量筒读数
C．没将导管从量筒中取出即读数
D．装置未冷却就读数
F．读数时右侧导管内还留有水

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

请用所学化学知识解释下列原理。
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（2）从微观角度解释CO₂和CO元素组成相同，但二者性质却差异很大。
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（4）做木炭在氧气里燃烧实验时，红热的木炭为什么要由瓶口向下缓慢插入？

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瑞典皇家科学院2010年10月６日宣布，美国和日本的三位科学家共同获得2010年诺贝尔化学奖，三位科学家在“钯催化交叉偶联反应”研究领域作出了杰出贡献。下面有关催化剂的说法不正确的是（）

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B．催化剂不一定加快反应的速率

C．催化剂在化学反应前后质量不会改变

D．催化剂在化学反应前后化学性质没有改变

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列说法中正确的是（）

A．红磷在空气中不能燃烧

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