根据下列实验装置图回答：
（1）仪器a的名称为 ▲ ；
（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置为 ▲ （填序号）；
反应表达式为 ▲ ；若用高锰酸钾制取氧气，该装置的改进方法是 ▲ 。用E装置收集氧气，气体从 ▲ 导管口通入，检验氧气已经集满的方法是 ▲ 。
（3）实验室制取二氧化碳的反应表达式为 ▲ ；若需要达到即开即用，即关即停的目的，应该选择的发生装置为 ▲ （填序号）；
（4）若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图 F ) , d 管位于下方，e 管位于上方，两管内壁均涂有澄清石灰水，可观察到 ▲ 管中浑浊更明显，由此说明二氧化碳具有的物理性质是 ▲ ，管中发生反应的表达式为 ▲ 。
暑假作业海燕出版社系列答案
本土教辅赢在暑假高效假期总复习云南科技出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
2015年4月8日，中华环保世纪行宣传活动主题是“治理水污染、保护水环境”，聚焦工业、城镇污水处理和农村人口饮水安全保障等重点。下列做法违背该主题的是
A. 大力宣传新《环保法》等法律法规，推进生态文明建设
B. 餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨
井
C. 实行垃圾分类回收，禁止向河道倾倒垃圾
D. 太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列知识整理的内容中三条都正确的选项是
| A．实验操作 | B．分子性质 |
| ①先查气密性，再装药品 ②气体先验纯，再点燃 ③排水法收集氢气，先盖好玻璃片再正放桌上 | ①品红在水中扩散—分子运动 ②热胀冷缩—分子的间隙发生变化 ③电解水—分子改变 |
| C．水的净化 | D．物质鉴别 |
| ①除去水中色素、异味—活性炭 ②除去悬浮颗粒物—明矾 ③除去可溶性钙镁化合物—过滤 | ①硬水、软水—用肥皂水 ②双氧水、水—用二氧化锰 ③二氧化碳、氧气、氮气—用燃着木条 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下述实验现象正确的是
A．铁丝在空气中燃烧，火星四射
B．加热“铜绿”，绿色固体逐渐变为白色
C．木炭燃烧，发出耀眼的强光
D．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图， “ 
” 和“ 
”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是
1 2 3 4
A．
图1、3表示的是两种单质
B．图2所示的物质可能是一种氧化物
C．图4若为混合物，其中一定只含有两种分子
D．若用“ ”表示氯原子和“ ”表示氢原子，1+3
2的反应可以表示为Cl2+H2HCl
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质：① 清新的空气；② 乙醇（C2H5OH）； ③ 过氧化氢溶液；④ 水银 ⑤ 冰水混合物；⑥ 加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物；⑦液氧； ⑧ 矿泉水。
其中属于混合物的有（填序号，下同） ；属于单质的有 ；
属于氧化物的有 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
有六种物质：①
汽车排放的尾气② 煤燃烧产生的烟尘③ 化工厂排放出的废气 ④ 江河湖泊蒸发出的水蒸气⑤ 植物光合作用放出的气体⑥ 人呼出的气体。其中能严重污染空气，对人类造成较大危害的物质有（ ）
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②③ D．④⑤⑥
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；试管口放一小团棉花；b；用带火星的木条置于c管口处，木条复燃，即已满
C D