过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多.化学兴趣小组的同学设计如下四组实验.在相同条件下.比较两种物质的催化效果.其中观察效果较差的是A. 第一组同时实验.观察比较反应过程中两个气球体积的变化B. 第二组同时实验.观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C. 第三组分两次实验.看木条是否能复燃D. 第四组分两次实验.比较收集一定体积的气体所需要� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是

A. 第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

B. 第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C. 第三组分两次实验，看木条是否能复燃

D. 第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

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科目：初中化学 来源：2017届江苏省江阴市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

根据下列实验装置示意图，请回答下列问题：

（1）写出标号①的仪器名称：① ；

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式为；收集 O2的装置可选择（填字母）。完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水）．正确操作的先后顺序是（填写选项符号）。

a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

（3）在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是；并写出该反应的化学方程式；

（4）工业常需分离H2、CO2的混合气体，某同学采用如下图所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。操作步骤如下：① （填操作），通入混合气体，可收集到_____气体。②然后________________（填操作），又可收集到另一种气体，写出产生另一种气体的化学方程式。

科目：初中化学 来源：2017届河南省南阳市唐河县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：推断题

某合金粉末除含铝外，还含有铁、铜中的一种或两种。已知铝能够与氢氧化钠和水反应生成NaAlO2和一种可燃性气体。现在只用稀硫酸和氢氧化钠溶液来确定该合金的组成。实验记录如下：

实验步骤	实验现象
①取一定量的合金粉末，加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，滤纸上剩余物备用	粉末部分溶解，并有无色体放出
②取步骤①所得固体物质，加入过量的稀硫酸，充分反应	固体物质部分溶解，并有无色气体放出，溶液呈浅绿色

请回答：

（1）该合金的组成是。

（2）①中发生反应的化学方程式为。

（3）②中发生反应的化学方程式为。

科目：初中化学 来源：2017届河南省南阳市唐河县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

2016年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”。下列说法错误的是（）

A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸

B．酒精能破坏蛋白质结构，可用于杀菌消毒

C．厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气

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