科目:初中化学 来源:2012年江苏省淮安市新马高级中学中考模拟化学试卷(1)(带解析) 题型:探究题
(6分)某实验小组探究火锅烟气中CO2、CO分别对人体血液供氧能力的影响。设计装置如图所示(试管中均为稀释的新鲜鸡血):
实验记录:
操作步骤 | 现象 | |
I. | 分别向试管①、②、③中通入氧气 | 鸡血颜色为鲜红色 |
II. | 向试管①中通入气体A; 停止通入A,向试管①中通入氧气 | 鸡血颜色由鲜红色变为桃红色 鸡血颜色不变 |
III. | 向试管③中通入气体B; 停止通入B,向试管③中通入氧气 | 鸡血颜色由鲜红色变为暗红色 鸡血颜色由暗红色变为鲜红色 |
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科目:初中化学 来源:2012届广东省佛山市高中阶段学校招生模拟考试(二)化学试卷(带解析) 题型:探究题
(6分)某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验:
(1)完成此实验正确的操作顺序是 (填序号)。
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
(2)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是 (填名称);氯化钠固体在水中的溶解速度较慢,请写出一种加快氯化钠固体溶解速度的措施: ;如果仪器a中有少量水,就直接倒入氯化钠固体进行溶解,则所配制的氯化钠溶液的质量分数
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(3)小原按图2的操作称取氯化钠,小民发现小原的操作有错误。你认为小原操作中的错误是 。
(4)小民取少量所配制的溶液于试管中,向其中滴入2滴石蕊试液,则溶液的颜色为 。
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科目:初中化学 来源:2010年-2011年度北京市延庆区初三第一学期期末化学卷 题型:推断题
(6分)
某实验小组探究火锅烟气中CO2、CO分别对人体血液供氧能力的影响。
设计装置如图所示(试管中均为稀释的新鲜鸡血):
① ② ③
实验记录:
操作步骤 | 现象 | |
I. | 分别向试管①、②、③中通入氧气 | 鸡血颜色为鲜红色 |
II. | 向试管①中通入气体A; 停止通入A,向试管①中通入氧气 | 鸡血颜色由鲜红色变为桃红色 鸡血颜色不变 |
III. | 向试管③中通入气体B; 停止通入B,向试管③中通入氧气 | 鸡血颜色由鲜红色变为暗红色 鸡血颜色由暗红色变为鲜红色 |
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广东省佛山市阶段学校招生模拟考试(二)化学试卷(解析版) 题型:实验题
(6分)某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验:
(1)完成此实验正确的操作顺序是 (填序号)。
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
(2)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是 (填名称);氯化钠固体在水中的溶解速度较慢,请写出一种加快氯化钠固体溶解速度的措施: ;如果仪器a中有少量水,就直接倒入氯化钠固体进行溶解,则所配制的氯化钠溶液的质量分数
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(3)小原按图2的操作称取氯化钠,小民发现小原的操作有错误。你认为小原操作中的错误是 。
(4)小民取少量所配制的溶液于试管中,向其中滴入2滴石蕊试液,则溶液的颜色为 。
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科目:初中化学 来源:2012年江苏省淮安市中考模拟化学试卷(1)(解析版) 题型:探究题
(6分)某实验小组探究火锅烟气中CO2、CO分别对人体血液供氧能力的影响。设计装置如图所示(试管中均为稀释的新鲜鸡血):
实验记录:
操作步骤 |
现象 |
|
I. |
分别向试管①、②、③中通入氧气 |
鸡血颜色为鲜红色 |
II. |
向试管①中通入气体A; 停止通入A,向试管①中通入氧气 |
鸡血颜色由鲜红色变为桃红色 鸡血颜色不变 |
III. |
向试管③中通入气体B; 停止通入B,向试管③中通入氧气 |
鸡血颜色由鲜红色变为暗红色 鸡血颜色由暗红色变为鲜红色 |
(1)向试管①中通入气体时,气体从导管口(填装置图中的序号) 处通入。
(2)试管②的作用是 。
(3)气体A为 。判断的依据是 。
(4)从安全和环保的角度来看,本实验需要改进的地方是 。
(5)通过实验可以得出结论,火锅烟气中对人体血液供氧量有影响的是(填具体物质) 。
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