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2.化学反应往往伴随着发生一些现象,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象发生.为了通过一些现象说明CO2和NaOH发生了反应,某班同学分两组做了如下探究实验:

(1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如1图所示),看到试管内液面上升.这种现象是因为试管内外产生C.
A.温度差    B.重力差   C.压强差    D.浮力差
(2)第二组同学从中得到启发,也设计了如下实验装置如图2进行探究:
你认为能达到实验设计要求的是(填序号)ABC.
(3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升这种现象的原因可能有两种,一种是因为CO2与NaOH溶液反应,消耗了CO2;你认为另一种是二氧化碳气体溶于水
(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,请你设计一个实验进行验证(要求写出实验步骤、现象和结论).取样,向试液中滴加少许盐酸溶液,有气泡冒出,则原溶液中含有Na2CO3,即已发生了反应.

分析 (1)根据二氧化碳与氢氧化钠的反应原理及二氧化碳的性质分析即可;
(2)根据二氧化碳与氢氧化钠的反应原理及二氧化碳的性质并结合图中所给装置分析即可;
(3)根据碳酸钠的化学性质分析即可.

解答 解:(1)因为二氧化碳会与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,导致试管中二氧化碳气体减少,试管内压强低于大气压,
故选C;
(2)二氧化碳会与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,造成二氧化碳气体减少,
A装置会导致锥形瓶中气体压强降低,在大气压的作用下水顺导管倒流;
B装置导致软塑料瓶中气体压强降低,在大气压的作用下软塑料瓶变瘪;
C装置造成集气瓶中气体压强降低,在大气压作用下玻璃片紧压集气瓶口;
所以ABC三个装置均能达到实验设计要求;
故选ABC;
(3)因为二氧化碳气体可溶于水,所以二氧化碳溶于水同样可以导致试管中二氧化碳气体减少,造成试管内气体压强降低,
故答案为:二氧化碳气体溶于水;
(4)因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水,而盐酸可以与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,所以可以通过加入盐酸来证实CO2和NaOH溶液已经发生了反应;
故答案为:取样,向试液中滴加少许盐酸溶液,有气泡冒出,则原溶液中含有Na2CO3,即已发生了反应.

点评 本题结合物理知识考查了二氧化碳气体的性质,而常见气体的物理化学性质,同学们需要掌握;本题(4)是开放性问题,答案合理准确即可.

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12.生活中处处有化学,根据物质的性质和用途.写出符合下列要求的物质的化学式.
(1)天然存在最硬的物质是C; 
(2)能中和酸性土壤的是Ca(OH)2
(3)可用作制冷剂的物质是CO2; 
(4)司机驾车前不能饮用的物质是C2H5OH.

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13.某硫酸钠样品中含有少量氯化钠.取15g该样品于烧杯中,加入50g水后完全溶解.向烧杯中滴加208.3g氯化钡溶液,恰好完全反应,过滤、干燥,称得固体物质的质量为23.3g.请计算:
(1)硫酸钠样品中硫酸钠的质量;
(2)若将滤液的溶质质量分数变为10%,需蒸发掉水的质量.

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10.能形成化合物种类最多的元素是(  )
A.OB.HC.CD.Si

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17.利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)

(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有abdh(填字母).写出发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有的优点可以得到平稳的氧气流、控制反应速率、节约药品等.
(2)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快.
②将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量.
③用称量后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①完全相同.
试回答:步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有fgh(填字母).步骤③的实验目的是证明红砖粉末在反应前后的化学性质没有改变.该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来实验开始没有称量红砖粉末的质量.

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7.水是生命之源,没有水就没有生命.
(1)如图为电解水的实验,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,甲试管中收集到的气体为H2;从能量转化角度分析,电解水将电能转化为化学能.
(2)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为为
a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味
c.水应澄清透明    d.不得含有细菌和病毒
①指标“d”可以通过杀菌消毒达到;
②水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中区分硬水与软水用肥皂水.

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14.元素周期表是学习和研究化学、探素未知世界最有力的工具之一,编制出第一张元素周期表的科学家是(  )
A.汤姆森B.卢瑟福C.门捷列夫D.拉瓦锡

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11.化学变化过程中,一定改变的有分子,一定不改变的有原子(各答一条即可).

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12.如图实验操作正确的是(  )
A.
            倾倒液体
B.
       量取液体
C.
滴加液体
D.
    检查装置气密性

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