自然界中铝元素常以氧化铝、硫化铝(Al2S3)等形式存在,Al2S3中硫元素的化合价为
A.-2 B.0 C.+4 D.+6
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期第三次月考化学A试卷(解析版) 题型:填空题
下图是实验室常用的制 取气体的装置
(1)结合上图:实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体。通常情况下甲烷的密度比空气小,不溶于水。可以用 装置制取甲烷,实验结束时,停止该实验的正确的操作方法是 。
(2)实验室用A装置制取二氧化碳时的化学方程式是 ,此种收集气体的方法叫 。实验室不用碳酸钠代替大理石作反应原料的原因是 。用C装置将制取的CO2 通入紫色石蕊试液中,观察到的现象是 。发生的化学方程式是 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式 ;向气体发生装置内加入药品前,应进行的操作是 ;在用B装置制取氧气的过程中发现水槽中的水逐渐变成了红色,其原因可能是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2014安徽)下列选项符合图示从属关系的是
A | B | C | D | |
X | 金属 | 溶液 | 纯净物 | 化石燃料 |
Y | 单质 | 乳浊液 | 化合物 | 石油 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年陕西岐山县初三上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)在2014年全国公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车。
(1)当空气中悬浮着一定量的汽油分子时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较 (选填“高”或“低”);汽油主要成分的化学式为C8H18,完全燃烧时生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式 。
(2)加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是 。
(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带的是 (填序号,可多选,下同)。
A.鞭炮 B.瓶装饮料 C.书刊杂志 D.酒精
(4)这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论,下列观点合理的是 。
A.公交车上要配备消防器材
B.公交车上坐椅用阻燃材料制成
C.对司乘人员进行消防安全知识培训
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年陕西岐山县初三上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象的描述中,不正确的是
A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾
B.水通电后,正极产生氧气,负极产生氢气
C.生石灰与水反应,放出热量
D.木炭在空气中燃烧,发出强烈的白光
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年陕西岐山县初三上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列微粒中,能够保持氢气化学性质的是
A.H B.H2 C.H+ D.H2O
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市岱岳区初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:探究题
(7分)如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂。甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。
(1)请写出该中和反应方程式: 。
猜想与假设:
【猜想一】甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;
【猜想二】乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;
【猜想三】丙同学: 。
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是: 。
(2)设计并进行实验:
①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。 | pH_______(填“>”、“=”或“<”)7 | 猜想一不成立 |
②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想三: ______________ (填“成立”或“不成立”) |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
人体如果缺少锌,往往会
A.引起贫血 B.引起食欲不振、生长迟缓、发育不良
C.引起表皮角质化和癌症 D.引起甲状腺肿大
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