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【题目】达州市钢铁厂用于炼铁的铁矿石主要主要成分是菱铁矿[FeCO3],课外小组同学取来该铁矿石样品12.5g,粉碎后,将125g一定溶质质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中,所测数据如下(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水):

次数

加入稀盐酸的质量/g

25

25

25

25

25

剩余固体的质量/g

9.6

6.7

3.8

0.9

0.9

(1)第_____次恰好完全反应。

(2)该23200t这样的铁矿石理论上能冶炼得到铁的质量为_______。

(3)求加入稀盐酸恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数?(结果保留到0.1%)

【答案】(1)四;(2)10393.6t;(3)11.8%

【解析】(1)由表中数据可知,第四次反应后剩余固体质量不再减小,说明第四次恰好完全反应;

(2)由数据可知,铁矿石样品12.5g,中含有FeCO3的质量为12.5g-0.9g=11.6g

23200t这样的铁矿石中FeCO3的质量为 =21529.6t

根据质量守恒定律,FeCO3中的铁将转化为铁;石理论上能冶炼得到铁的质量为21529.6t××100%=10393.6t;

(3)设生成FeCl2和CO2的质量分别为x、y,

FeCO3+2HCl=FeCl2+H2O+CO2↑,

116      127     44

11.6g     x     y

x=12.7g,y=4.4g,

FeCl2的质量分数为×100%=11.8%

答:FeCl2的质量分数为11.8%。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质名称与化学式一致的是( )

A. 氯化铁 FeCl2 B. 硫酸 H2S C. 氢氧化钡Ba(OH)2 D. 硫酸钠Na2SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应的化学方程式和反应类型都正确的是

A. 用一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO Cu +CO2 (置换反应)

B. 将氯化钡溶液滴入硫酸铜溶液:CuSO4+BaCl2=Ba2SO4 + CuCl2 (复分解反应)

C. 盐酸与氢氧化铜反应:Cu(OH)2 +2HCl =CuCl2+2H2O (复分解反应)

D. 铁与盐酸反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ (置换反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“十二五”期间,达州市共对37家排污单位进行立案调查,取缔部分畜禽养殖场,新建城市污水处理厂3个。

(1)水源地附近建立畜禽养殖场可能导致_________________________

污水处理厂待处理污水发出阵阵恶臭,从微观角度分析能闻到阵阵恶臭的的主要原因是_______。(填序号A.分子的质量很小 B.分子在不断运动着 D.分子间有间隔)可用____________________ 除去其臭味。

(2)污水处理厂工作人员测得待处理污水PH=6.3,该污水显_______(选填“酸性”“碱性”“中性”),可以向其中加入________________

(3)污水处理中漂白粉可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为___

(4)漂白粉的制取中需要用到氯气,实验室制氯气的原理:MnO2+4HCI(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,不易溶于饱和氯化钠溶液。氯气能与金属单质反应,能与强碱溶液反应。(如漂白粉的制取中氯气通入氢氧化钙溶液中,反应生成次氯酸钙、氯化钙和水。)

①图1是氯气的实验室制法装置图,请根据图2所提供仪器将图1补充完整:A 应该选择装置______ ,X处导管应该链接装置I的______端。

②E装置的作用是________,其发生反应的化学方程式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四种化肥样品中,分别加入熟石灰混合、研磨后能闻到刺激性气味的是

A. 硫酸钾 B. 磷矿粉 C. 氯化铵 D. 氯化钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图1是实验常用的装置,请据图回答:

Ⅰ.写出仪器①的名称:___________

Ⅱ.实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气,来做蜡烛燃烧产物的探究实验,应选用的一组装置是_________(填装置编号).实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____________________

III.【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧,纯净的而氢气还能在其他物质中燃烧吗?

【实验方案】用如图2所示的装置制取氢气,进行氢气在氯气(Cl2)中燃烧的实验.

【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧,发出苍白色火焰.

【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧,该化合反应的化学方程式为_____________

【反思与交流】

①点燃可燃性气体前,要先检验____________

②根据该实验,你对燃烧的新认识是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从变化角度看下列诗句中与其它三句有本质区别的是

A. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D. 美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】浴室喷头长时间使用会有白色固体附着,俗称水垢。这是因为硬水中含有较多的可溶性的碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】,还含有可溶性的碳酸氢镁【Mg(HCO3)2】。查阅资料,加热时会产生难溶性的固体。其中碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质。某小组想探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分。

【提出猜想】猜想1.难溶性化合物可能是CaCO3;猜想2.气体可能是H2、CO、CO2

【方案设计】请你设计实验,帮助该组同学确定难溶物的成分。

实验步骤

实验现象

结论

_____

_______

难溶物是CaCO3

【实验探究】该组同学设计如图实验,继续探究气体的成分。

操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊。

操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象。

【实验结论】结论1.碳酸氢钙分解产生的气体是____________

结论2.碳酸氢钙受热分解的化学方程式为_____________________________

【反思评价】有同学提出:硬水中可溶性的碳酸氢镁【Mg(HCO3)2】受热也会产生不溶性的固体,那水垢的成分中还有什么物质?根据上述探究,该组同学设计如下图装置进一步实验。(已知碱石灰主要成分为CaO和NaOH)

【实验测定】 步骤如下:

①按图组装仪器,先_____________,再将50g水垢样品放入锥形瓶中。

②打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气。

③逐滴加入足量稀盐酸,待锥形瓶中出现气泡不再产生现象时,停止滴加稀盐酸。

④打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;

⑤称量D瓶内物质增加的质量,直至D瓶内物质质量不变;

⑥测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如下图曲线所示。

【讨论交流】

①A装置中的NaOH溶液的作用是____________________,若没有A装置,D装置中的质量将_______________(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

②C装置中浓硫酸的作用是__________________,E装置的作用是____________________

③分析曲线图,通过计算可知:水垢中一定含有(化学式)________,理由是________________

④查阅资料:水垢的主要成分有CaCO3、MgCO3和Mg(OH)2三种成分,三种物质加热后均能生成两种氧化物。小组同学提出探究水垢中氢氧化镁的质量分数:另取质量为50g的水垢试样,放入试管中加热至质量不再减少为止,测得二氧化碳24 g,残留固体25.1g。结合以上数据,确定水垢样品中氢氧化镁的质量分数为_______________。(结果保留小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的归类正确的是

选项

A

无机材料

陶瓷、玻璃、青铜

B

同一物质

烧碱、纯碱、苛性钠

C

提供能量营养物

淀粉、蛋白质、无机盐

D

常见干燥剂

浓硫酸、生石灰、石灰石

A. A B. B C. C D. D

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