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4.某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究,通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成,他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置继续实验,测定的部分数据如图2所示.

(1)求固体样品中氧化铁的质量;
(2)在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数.(结果精确到0.1%)

分析 (1)根据一氧化碳只与氧化铁反应,写出化学反应式,根据提供的数据计算出氧化铁的质量;
(2)根据铁和稀盐酸反应的化学方程式,利用铁的质量计算出生成的溶质氯化亚铁和氢气的质量,根据质量守恒定律计算出溶液的质量,然后根据质量分数公式计算即可.

解答 解:(1)设氧化铁的质量为x,则
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2  固体减重
         160             112          160-112=48
           x                           (13.6g-11.2 g)
$\frac{160}{48}=\frac{x}{13.6g-11.2g}$
解得x=8g
答:固体样品中氧化铁的质量为8g;
(2)设生成的FeCl2和H2质量分别为x、y,则
 Fe+2HCl=FeCl2+H2
 56            127     2
11.2g           x      y
 $\frac{56}{11.2g}=\frac{127}{x}=\frac{2}{y}$
解得x=25.4g;y=0.4g
$\frac{25.4g}{(100+11.2)g-0.4g}$×100%=22.9%.
答:所得溶液中溶质的质量分数为22.9%.

点评 本题考查关于化学反应式的计算,需要同学们能够准确的书写化学反应式,理清物质间的关系,才可做出准确的计算.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.实验室需要配制100mL30%的稀硫酸(ρ1=1.22g/cm3),求:
(1)所配制的稀硫酸的质量为多少千克;
(2)需要98%浓硫酸多少毫升(ρ2=1.84g/cm3).

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20.在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如下图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约10mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是使注射器内的氧气充分与红磷反应.写出该反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)装置漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验方案中,能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A除去二氧化碳中的少量一氧化碳通过过量灼热的氧化铜
B除去氢氧化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C检验二氧化碳气体插入燃着的小木条,小木条熄灭是二氧化碳
D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.有①Cu-Zn;②Cu-Ag两种貌似黄金的合金,它们都有其特殊的用途,但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者,对此,化学科学有责任加以揭露.
(1)现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件,小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金,它是合金①(填写代号);若要证明另一种饰品也是假黄金,可选用一种盐溶液来验证,这种盐可以是硝酸银(写一种盐的名称)
(2)取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金10g,放入烧杯中,再向其中加入93.7g某稀盐酸恰好完全反应后,测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5g.
①上述过程中产生氢气的质量是0.2g.
②10g该合金中铜的质量3.5g,已知反应后溶液中溶质全部溶解,求该溶液中溶质的质量分数13.6%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如右表所示).他从瓶中倒出100毫升用于配制成稀硫酸,问
浓硫酸(H2SO4)500毫升
浓度(质量分数)98%
密度1.84克/厘米3
相对分子质量98
强腐蚀性,阴冷,密封贮藏
(1)这100毫升浓硫酸的质量为184克,其中含溶质硫酸180.32克.
(2)欲配制100毫升质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14克每立方厘米),需要多少毫升这种浓硫酸和多少毫升水?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某同学用一定量的铁与足量稀硫酸及足量氧化铜制单质铜,他设计了以下两种方案:
①CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Fe}{→}$Cu;②Fe$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H2$\stackrel{CuO}{→}$Cu  他若按实际实验原则进行操作,则两者制得单质铜的量为(  )
A.①多B.②多C.一样多D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用正确的化学符号填空
(1)2个氢氧根离子2OH-;(2)生石灰CaO.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等.综合利用海水制备金属镁的流程如图所示:

〔1〕操作a的名称是过滤,在实验室中进行此项操作,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
〔2〕写出第②步反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
写出第③步反应的化学方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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同步练习册答案