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西汉刘安所著的《淮南万毕术》中已有“曾青得铁化为铜”的记载.试回答下列问题:
“湿法炼铜”的原理可用一个化学方程式表示为:
 
该反应属于
 
反应.
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:依据铁与硫酸铜反应的事实书写方程式,依据反应物生成物的特点判断其反应类型.
解答:解:由于铁的活动性比铜强所以铁可以置换出硫酸铜中的铜,其方程是为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,该反应的特点是反应物生成物均是一种单质与一种化合物,属于置换反应.
故答案为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置换.
点评:此题是有关化学方程式书写及反应类型的考查,解题的关键是利用信息对反应物及生成物做出确定,再依据化学方程式书写的要求进行书写.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是(  )
A、
将二氧化碳通入滴有石蕊试液的水中
B、
将二氧化碳倒入放有阶梯蜡烛的烧杯中
C、
将呼出的气体吹入澄清石灰水中
D、
将二氧化碳倒入一侧的“空”纸袋中

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科目:初中化学 来源: 题型:

联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献.
①拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律.根据质量守恒定律推断,在化学反应C+H2O═CO+X,X的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂,另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F,绿色植物可将气体F通过光合作用吸收并转化为无色气体B,请回答:
(1)写出名称:A
 
F
 

(2)加热暗紫色固体A时所发生的文字表达式
 

(3)用文字表示黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的表达式:
 
;,该反应属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①高锰酸钾 ②洁净的空气  ③液态氧   ④二氧化碳   ⑤海水      ⑥硫粉    ⑦高锰酸钾加热制取氧气后的剩余物   ⑧加碘食盐
属于混合物的是
 
(填序号);属于纯净物的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气大致可分为下列步骤:
①向锥形瓶中加入二氧化锰固体粉末,用带有导管的塞子塞紧瓶口;
②检查装置的气密性;
③用排水法收集氧气;
④向长颈漏斗中倒入过氧化氢溶液;
⑤组装仪器装置; 
正确的操作顺序是
 
,过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应的化学方程式为:
 
,该反应基本类型是
 
,此反应中二氧化锰起
 
作用.这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比,优点是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )
A、动植物呼吸,植物光合作用
B、汽车内胎爆胎,火药爆炸
C、铁钉生锈,铁铸成铁锅
D、瓷碗破碎,工业制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的实验装置图作答.
(1)在燃着的蜡烛甲、乙上倒扣一只玻璃烧杯.
(2)往放有燃着的蜡烛丙、丁的烧杯中慢慢倒入二氧化碳(CO2)气体.
A、甲、丙      B、乙、丁
C、乙、丙      D、甲、丁
在两个实验中先熄灭的蜡烛可能是
 
(填字母).简述你的理由:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某些物质间的转化关系(反应条件和部分产物已省略),其中A为黑色固体氧化物粉末;E 的成份是 X2O3?nH2O;B、D 是由相同元素组成的两种无色液体物质;C、Y、Z 为无色气体,组成C 物质的元素的原子结构示意图为,Y 有毒,X 是常见的金属单质.

请回答下列问题:
(1)分别写出物质X和Z的化学式:
 

(2)写出反应①的化学方程式:
 

(3)写出 X2O3表示的具体物质与盐酸反应生成F的化学方程式:
 

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