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下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
A、氧气用于气焊
B、干冰用于人工降雨
C、液氨用作冷冻剂
D、浓硫酸用作于干燥剂
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答:解:A、氧气用于气焊,是利用了氧气的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.
B、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
C、液氨用作冷冻剂,是利用了液氮蒸发吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
D、浓硫酸用作于干燥剂,是利用了浓硫酸吸水的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,如图是它们之间的转化关系.请回答:
(1)物质D在反应中的作用是
 

(2)写出反应②的化学方程式:②
 
;该反应是
 
反应(选填“放热”或“吸热”)
(3)若J为蓝色沉淀,写出I和G反应生成J的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水的净化效果最好的操作是
 
,可用
 
 
的方法使硬水软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

火灾常常给我们的生活带来巨大的损失,所以关注安全就是关注生命.
(1)发生火灾时,在远处就能闻到刺鼻的气味,这说明
 

(2)如果发生火灾,请你提出一条正确的逃生措施
 

(3)消防人员常用高压水枪向燃烧物喷水,喷水的目的是为了
 
,而达到灭火.

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下列属于物理变化的是(  )
A、火药爆炸B、衣服晾干
C、纸张燃烧D、酒变酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是(  )
选项实验目的实验设计
A鉴别硬水和软水加入肥皂水观察产生泡沫或浮渣多少
B从空气中获取纯净的氮气用碳燃烧除去空气中的氧气
C鉴别硝酸铵和氯化钠固体加适量的水溶解,测量前后温度变化
D除去混在二氧化碳中的氯化氢气体把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

决定元素种类的因素是(  )
A、质子数和中子数
B、原子核内的质子数
C、原子核内的中子数和核外电子数和电子层数
D、原子核外的最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
A铁粉(焦炭)稀硫酸过滤
BCO2气体(水蒸气)生石灰干燥
CNaOH固体(CaCO3足量的水溶解、过滤、蒸干
DKCl固体(Na2CO3过量稀盐酸蒸干
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

取两分质量相等的氯酸钾,将其中一份放入A试管里直接加热制取氧气;将另一份与少量二氧化锰混合均匀后放入B试管里,加热制取氧气.下列关于A、B两试管的反应情况的描述正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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