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【题目】

(一)实验室采用高锰酸钾制取氧气。

1)写出制取氧气的化学方程式________

2)如图所示,发生装置应选用________(填编号,下同),CDE三种收集氧气的方法中,不能采用的是_______

3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置__________(填编号)。

4)实验结束后剩余的固体是________(填“纯净物”或“混合物”)。

(二)称取一定质量的铜,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反应的化学方程式为:R表示产生气体的化学式),用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:

1)气体R的化学式是________t1时生成气体R的质量是_____g

2)称取铜的质量是多少?_______

【答案】 A E 混合物 NO 4.8 19.2g

【解析】

(一)(1)高锰酸钾在加热条件下发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的化学方程式为:

2)加热固体制取气体选择发生装置A,故用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用A,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,氧气不易溶于,可用排水法收集,故CDE三种收集氧气的方法中,不能采用的是E

3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,当剩余的水较少时,水易从长导气管导出,故选丙。

4)实验结束后剩余的固体中含有锰酸钾、二氧化锰,是混合物。

(二)(1)根据化学反应前后各种原子个数相等,反应前有3Cu8H8N24O,反应后(R除外)有3Cu8H6N22O,故2R中含有2N2O,气体R的化学式是NO。根据图像可知,t1时生成气体R的质量是4.8g

2)解:设t2时消耗铜的质量为y

,解得y=19.2g

答:(1)气体R的化学式是NOt1时生成气体R的质量是4.8g

2)称取铜的质量是多少19.2g

练习册系列答案
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【题目】磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。

1)红磷在空气中燃烧现象是______,红磷燃烧的文字表达式是______

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【题目】医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是:

A.使用该装置用来观察氧气输出的速率

B.b导管连接病人吸入氧气的输气管

C.使用该装置用来观察是否有氧气输出

D.b导管连接供给氧气的钢瓶

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1Sr属于_____(填金属非金属稀有气体)元素。Sr元素位于元素周期表中的第_____周期

2)如图所表示的粒子的化学符号是_____

3)图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是_____(填序号,下同),与Sr化学性质相似的是_____

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【题目】ABCDEF是初中化学常见的物质,它们之间有如下图所示的关系,图中短线“—”表示两端的物质能发生化学反应,箭头“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去。其中AB组成元素相同,A是实验室制取氧气的一种药品;EF组成元素相同;D是一种黑色固体,常温下很稳定.试推断:

1)请写出下列物质的名称:C_____F_____

2)写出下列反应的化学方程式:

CF_____D→E_____

3)请写出D元素形成的常见的两种单质的名称_____

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【题目】图中的①②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,是四种粒子的结构示意图.

请你回答下列问题:

1)氟元素的相对原子质量为______,钙元素的原子序数为______

2______

3粒子中,属于同种元素的粒子是______(填字母序号).

4粒子的化学性质与中哪一种粒子的化学性质相似?______(填字母序号).

5)氟元素与钙元素最本质的区别是______

6①②两种元素组成的化合物的化学式是______

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【题目】为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量大小是不同的,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验.

1)首先,_____(填“A”“B”)导管吸气约20,观察到澄清的石灰水_____,说明空气中二氧化碳的含量_____

2)然后,_____(填“A”“B”)导管吹气约20,观察到澄清的石灰水_____,说明呼出的气体中二氧化碳的含量_____

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请回答下列问题:

1D的名称是__________E的相对分子质量为__________

2)说出C的一种用途_____________化学方程式为___________

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【题目】1 用化学用语表示

①氯化钠中的阳离子___

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2 合理利用化学知识,生活更科学、更美好。

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