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【题目】对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法,现有三个反应的文字表达式:

硫+氧气二氧化硫

碳+氧气二氧化碳

铁+氧气四氧化三铁

通过比较,发现它们有许多共同点,请你写出其中三点:

_________________________________;

_________________________________

_________________________________

【答案】反应物中都有氧气/都是氧化反应;

都是由两种物质反应生成一种物质/都是化合反应

反应条件都是点燃或生成物都是氧化物/都是固体与氧气反应(答案合理即可)

【解析】

试题分析:可通过观察反应物、生成物的种类数目,反应条件等进行对比找出共同点。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年四川省宜宾市】某铁矿粉,主要成分为铁的氧化物(FeXOy),一学生利用实验作进一步分析,过程及数据如下。(注:铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应)

ⅰ.取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热,将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收,烧碱溶液增重17.6g[]

ⅱ.将上述加热后的固体取出后,再向固体逐滴加入稀硫酸,测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如下图:

通过计算回答下列问题:

(1)过程ⅰ中生成气体的质量 g,过程ⅱ中固体充分反应后,产生气体的质量为 g

(2)所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为

(3)29g铁矿粉所含铁的氧化物中,铁元素的质量为 g,氧元素的质量为 g

(4)该铁的氧化物化学式中,x、y的最简整数比x︰y=

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“神州六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都无变化,在该过程中NiFe2O4

A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各项中,前者一定大于后者的是

A.与过量的同浓度的盐酸反应时,等体积金属消失速率:锌条>镁条

B.熔点:钨丝>铁丝

C.硬度:纯铝>铝合金

D.相同的两段细铁丝生锈的速率:用蒸馏水浸过的铁丝>用食盐水浸过的铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量的测定有多种方法。甲生设计了如图所示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水注入集气瓶。回答下列问题:

(1)反应结束后,打开弹簧夹,水自动注入集气瓶的直接原因是

(2)此实验中打开弹簧夹前的实验现象有 。打开弹簧夹后的实验现象有

(3)若某同学测定的空气中氧气的含量明显大于1/5,则造成此错误结论的原因有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“好一朵美丽的茉莉花…”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香,在茉莉花的附近就能闻到花的香味,这说明了

A.分子很小 B.分子在不断运动

C.分子是可分的 D.分子之间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答问题是(所用装置图用序号表示)

(1)写出编号为a,b的仪器名称:a ,b

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填装置的序号),反应的符号表达式 ,反应类型为 在装入药品之前,应该先检查 ;实验结束时,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的气体发生装置收集装置分别为 符号表达式

(4)若使用排水法收集到的氧气不纯,可能的原因是(填序号)

①导管口一有气泡就马上收集 ②装置气密性良好 ③收集气体的集气瓶内未装满水

(5)用排空气法收集氧气时,判断集气瓶中是否集满氧气时应将

(6)用收集到的氧气,做硫在氧气中燃烧的实验,反应的符号表达式 ,反应类型为 ;瓶中事先放少量水的作用是:

(7)用收集到的氧气,做铁丝在氧气中燃烧的实验,瓶中事先放少量水或铺一层细沙的作用是: 铁丝要盘成螺旋状,并系上一根火柴,火柴的作用为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法.物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果.根据概念的范围大小,不同类物质间常存在如下三种(如图所示)

(1)纯净物和混合物属于上述关系的_________关系.

(2)有以下物质:①洁净的空气 ②人呼出的气体 ③啤酒 ④液氧 ⑤二氧化碳 ⑥医用75%的酒精 ⑦冰水混合物 ⑧氯化钾.请用序号填空:属于混合物的有 ,属于纯净物的有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是(

A、空气的主要成分是氮气和氧气

B、氧气可用于医疗急救

C、食品包装中充入氮气可以防腐

D、新鲜的空气中不含二氧化碳

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