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    3．化学与生活息息相关．
    （1）在农村常用井水作生活用水，加入肥皂水可检验井水是否为硬水，生活中常用煮沸方法降低水的硬度．
    （2）下列节水措施正确的是ABC．（填字母序号）
    A．使用节水龙头                         B．用淘米水浇花
    C．农业上改大水漫灌为滴灌                D．用大量的水冲洗汽车
    （3）为了使天空更蓝，保护空气的措施有（写一条）少开私家车．
    （4）自行车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的铁和氧气隔绝．

    分析 （1）根据常用肥皂水检验软水和硬水，生活中常用煮沸方法降低水的硬度进行分析；
    （2）根据常见的节水措施进行分析；
    （3）根据保护环境的措施进行分析；
    （4）根据钢铁生锈的原理进行分析．

    解答 解：（1）常用肥皂水检验软水和硬水，生活中常用煮沸方法降低水的硬度；
    （2）A、使用节水龙头，有利于节水，故A正确；
    B、用淘米水浇花，有利于节水，故B正确；
    C、农业上改大水漫灌为滴灌，有利于节水，故C正确；
    D、用大量的水冲洗汽车，不利于节水，故D错误．
    故选：ABC；
    （3）为了使天空更蓝，保护空气的措施有：少开私家车；
    （4）自行车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的水和氧气隔绝．
    故答案为：（1）肥皂水，煮沸；
    （2）ABC；
    （3）少开私家车；
    （4）水，氧气．

    点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．请从电离的角度概括出酸、碱、盐的本质
    酸：电离出来的阳离子都是氢离子的化合物；
    碱：电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；
    盐：电离出金属离子和酸根离子的化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．有一种烹调用的液态调味品，多由高粱、大米、玉米、小麦以及糖类和酒类发酵制成，其主要成分是由C、H、O三种元素组成的，且C、H、O的质量比为6：1：8，相对分子质量为60．煮鱼时添加少许该调味品，能将鱼骨煮得柔软可口，把该调味品涂抹在金属生锈部位，可以除锈．则：
    （1）该调味品主要成分的化学式为C2H4O2．
    （2）该调味品的pH＜7（填“＞7”“＜7”或“=7”）．
    （3）该调味品中只有主要成分能与NaOH溶液反应，反应的化学方程式可用HAc+NaOH=NaAc+H2O表示．10mL该调味品能与每1000mL含5.0gNaOH的溶液8mL恰好完全反应，则每1000mL，该调味品中含主要成分60g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．已知气体X是一种难溶于水的无色气体，常温时易与空气中的氧气迅速化合生成红棕色的气体Y．实验室常用以下反应制取X：3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，则X为NO；用装置A来收集NO气体，正确的操作步骤是：加满水并在b口后用橡皮胶管连接空烧杯，气体从a口进，b口出水，直到收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．“见著知微、见微知著”是化学思维方法．．
    Ⅰ．从宏观知微观（“见著知微”）
    （1）50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子间有间隔．
    （2）气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是N和H（填符号）．
    Ⅱ．从微观知宏观（“见微知著”）
    （3）微粒①最外层电子数是7，在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子．
    （4）微粒①、②、③、④、⑤中，对应单质化学性质最稳定的是②（填编号，下同），属于同一种元素的是③和⑤．

    （5）甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图所示，该反应的化学方程式：CO2+H2O$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$H2CO3，该反应的反应类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．已知某种铸造钢轨的金属粉末原料中可能含有铁、锰、铜三种金属中的两种或三种，化学小组的同学对该粉末进行探究．
    （1）提出猜想：
    猜想一：该粉末由铜、锰组成；                 猜想二：该粉末由铁、锰组成；
    猜想三：该粉末由铁、锰、铜组成；             猜想四：该粉末由铁、铜组成．
    （2）查阅资料：金属锰不能被磁铁所吸引，锰和FeSO4溶液可以发生置换反应，Mn元素在生成物中显+2价，生成物的溶液为浅粉色．
    （3）进行实验：
    实验目的实验操作实验现象
    ①证明粉末中是否含有铜取一个小烧杯，加入适量的粉末，再向其中加入足量的稀硫酸．有少量红色粉末不能溶解．
    ②证明粉末中是否含有锰取5.5克粉末放入烧杯，再向其中加入适量的硫酸亚铁溶液，反应完全后过滤、干燥，称量固体为5.52克．溶液变为浅粉色．
    ③证明粉末中是否含有铁另取5.5克粉末，把磁铁靠近粉末（用物理方法），称量剩余金属粉末为1.12克．部分粉末被磁铁吸引．
    （4）初步结论：猜想三成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．溶液具有广泛的用途．根据溶液有关知识，回答下列问题：
    （1）在20℃时，向盛有氯化钠固体的烧杯中加入100g水，充分搅拌后，仍有4g固体未溶解．
    ①所得溶液是20℃时氯化钠的饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
    ②20℃时，氯化钠的溶解度为36g．
    ③此温度下，氯化钠溶液的溶质质量分数为28.5%．（结果保留至0.1%）
    （2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示．回答下列问题：
    ①t1℃时，甲、乙、丙三物质的溶解度由大到小的顺序是丙＞乙＞甲；
    ②t2℃时，甲和乙的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）；
    ③t2℃时，甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3：10；（写最简比）
    ④t3℃时，将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：乙＜丙（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．分类是化学学习的一种重要方法，掌握好物质分类是学好化学的基础．

    （1）现有①铜粉②液氧③糖水④粗盐⑤氧化镁⑥冰水混合物，其中属于混合物的是③④，属于化合物的是⑤⑥．（填序号）
    （2）如图表示气体分子示意模型（大小相同的是相同原子），属于纯净物的是AB（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．身边的化学物质
    醉酒的原因是酒中含有的酒精导致人的精神系统表现一系列异常．醉酒后驾车会带来严重的安全隐患．
    （1）酒精属于（填”无机物“或”有机物“）有机物，实验室中常用75%的酒精做燃料，写出酒精充分燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （2）呼出检测是否酒驾的原理是：仪器中橙色的K2Cr2O2酸性溶液遇到酒精迅速生成蓝绿色的硫酸铬．
    （3）酒中的酒精在某种酶的作用下能被氧气氧化成醋酸CH3COOH和水，醋酸易溶于水，是食醋的主要成分，具有酸的通性：而酒精的水溶液呈中性．
    ①酒精被氧化成醋酸的化学方程式是C2H5OH+O2=CH3COOH+H2O．
    ②醋酸溶于水可电离出CH2COO-和（填写符号）H+，写出醋酸和碳酸钠溶液的化学反应方程式．2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑
    ③现有一密封保存十几年的白酒，请填写下表，检验其溶质的成分：
     实验步骤实验现象得出结论
    实验一  含有酒精
    实验二  含有醋酸

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