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【题目】小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后,进行如下实验:

①按图甲组装实验仪器并进行气密性检查。

②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器,塞紧橡皮塞,接上压强测量仪(如图乙)。

倾斜装置,使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合,用压强测量仪测量容器内的气压。

分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验,整理相关数据如图丙。

(1)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据:

(2)实验中,小明用 来反映产生氧气的多少。

(3)本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响”外,还可以研究的问题是

【答案】(1)用手捂住容器后,导管口有气泡产生,放开手后导管中形成一段水柱

(2)容器内气压的大小;

(3)二氧化锰的质量对过氧化氢的分解快慢的影响

【解析】

试题分析:(1)检验装置的气密性的具体操作及气密性良好的判断依据:用手捂住容器后,导管口有气泡产生,放开手后导管中形成一段水柱;(2)根据图丙可知,小明用容器内气压的大小来反映产生氧气的多少;(3)本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响”外,还可以研究 的是二氧化锰的质量对过氧化氢的分解快慢的影响

练习册系列答案
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反应时间/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

剩余固体质量/g

5.1

4.5

4.2

4.08

4.08

4.08

分析表中数据,完成下列问题:

(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为 (最简整数比)

(2)生成氧气的质量为 g。

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(1)所取样品的质量是 g。

(2)样品中碳酸钠的质量分数是 (精确到01%)。

(3)所用稀盐酸的溶质质量分数(写出具体的计算过程)。

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A.+2 B.+4 C.﹣2 D.﹣4

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(1)淡水资源有限,我们需要节约用水。图中表示节水标志的是_______(填字母)

(2)长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用______来测定水的酸碱度;生活中常讲的“烧开水”是指利用______的方法,获得可以饮用的水,这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。

(3)下列与自来水的净化过程无关的是__________(填序号)

A.沉降 B.过滤 C.消毒 D.电解

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1图①:从微观角度看,酸和碱发生中和反应的实质是

2图②:干燥剂的主要成分为生石灰,用化学方程式表示其干燥原理:

3图③:一个C60分子是由 构成的。

4图④:古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是

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