精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.取22.2g碱式碳酸铜固体,加热(温度在100℃以上)一段时间后,冷却至室温,测得固体剩余物中铜元素的质量分数为67.3%.计算:固体剩余物中未分解的碱式碳酸铜的质量.

分析 碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,根据提供的数据可以进行相关方面的计算.

解答 解:设已分解的碱式碳酸铜的质量为x,
Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,
     222        160
      x         $\frac{160}{222}$x
22.2g碱式碳酸铜中铜元素的质量为:22.2g×$\frac{128}{222}$×100%=12.8g,
加热分解质量为x的碱式碳酸铜后所得固体的质量为:22.2g-x+$\frac{160}{222}$x,
因此:(22.2g-x+$\frac{160}{222}$x)×67.3%=12.8g,
x=11.1g,
未分解的碱式碳酸铜质量为:22.2g-11.1g=11.1g,
答:固体剩余物中未分解的碱式碳酸铜的质量为11.1g.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示,该图为碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.碘元素属于金属元素B.碘原子核内中子数为53
C.碘原子在化学反应中易得到电子D.碘原子的相对原子质量为126.9g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.配平化学方程式或写出下列化学方程式:
(1)□Fe2(SO43+□KOH═□K2SO4+□Fe(OH)3
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(3)铜片放入硝酸银溶液里发生反应的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
(4)氯化钾溶液与硝酸银溶液发生反应的化学方程式;KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某同学用托盘天平称量3.5克药品,称量完毕后发现,砝码和药品的位置放颠倒了.其他操作都正确,则最终称量药品的实际质量比3.5克(  )
A.偏大B.偏小C.不变D.无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)用化学符号表示:2个氮原子2N,2个钠离子2Na+
(2)豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列有关“C15H10O2”的说法中,正确的是①②(填序号).
①“C15H10O2”为有机物
②“C15H10O2”由碳、氢、氧三种元素组成
③1个“C15H10O2”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成
④“C15H10O2”中氧元素的质量分数最小
(3)针对“2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2”的下列叙述中,正确的是BCD(填字母序号).
A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳
B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
C.2个一氧化碳分子与1个氧分子化合生成2个二氧化碳分子
D.56g一氧化碳和32g氧气在点燃条件下反应生成88g二氧化碳
(4)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如表,A和B在一定条件下反应生成C和D.
物质ABCD
化学式NH3Cl2N2
微观示意图
①D的化学式为HCl.
②若17g A参加反应,则生成C的质量为14 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙.学校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中碳酸钙的含量为多少.他们取100g水垢,加入200g稀盐酸,一段时间后恰好完全反应(杂质不参加反应),同时5分钟(min)内生成CO2质量,测量数据如表:
时间/min12345
生成CO2的质量/g612182222
计算:
(1)经过4分钟后,水垢中的CaCO3已经反应完全;
(2)该水垢中CaCO3的质量分数是多少?
(3)反应使用的稀盐酸质量分数为多少?
(4)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.判断下列溶液中的溶质和溶剂
溶  液溶  质溶  剂
食盐水
碘  酒
啤  酒
75%的医用酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图所示,其中“”和“”分别表示两种不同的原子,请按照要求回答下列问题:

(1)图A和图C表示的物质属于混合物;
(2)图B和图D表示的物质都属于纯净物;
(3)根据你已有的知识,试写出符合A→B变化的化学反应的文字表达式:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.查阅资料:在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属Cu,在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应,但可以与浓硫酸反应产生二氧化硫,且已知二氧化硫可以使品红溶液褪色.某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,进行了如下系列实验.

【实验】铜与浓硫酸反应,实验装置如图甲乙所示.实验步骤:
(1)如何检查图甲装置的气密性?首先将加浓硫酸的导管封闭,将导管口伸入水中,用手紧握试管外壁,导管口产生气泡,证明装置气密性良好.
(2)装置A中发生反应的化学方程式为2H2SO4(浓)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2X 则X的化学式为H2O,装置C的作用是检验二氧化硫气体.
(3)熄灭酒精灯后,B中的液体不会倒吸,其原因是试管A中气体压强减小,空气从D导管中进入试管A中.
(4)拆除装置前,不需打开胶塞,就可使装置中残留气体完全被吸收,应当采取的操作是从D导管口向A中故入大量空气.

查看答案和解析>>

同步练习册答案