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取10g碳酸钙与溶质质量分数为10%的稀盐酸反应,恰好完全反应时得到溶液的质量为ag;另取10g碳酸钙高温完全分解后,取生成的CaO与上述同浓度的稀盐酸反应,恰好完全反应时得到溶液的质量为bg,则a与b的大小关系为(    )

A..a=b   B.a>b   C.a<b    D.不能确定


【答案】A

【解析】通过分析题意,两份碳酸钙的质量都为10g,则两份中钙元素的质量相等;化学反应后钙元素都全部与氯元素结合成氯化钙,则结合氯元素的质量相等;氯元素全部来自于盐酸,结合氯元素的质量相等,则反应需要盐酸的质量相等;两份碳酸钙的质量都为10g,其中的碳元素全部转化为了二氧化碳,则产生的二氧化碳的质量相等。所以先和盐酸反应的溶液的质量(10g碳酸钙+盐酸的质量-二氧化碳的质量)=先高温分解的溶液的质量(10g碳酸钙-二氧化碳的质量+盐酸的质量),故选A。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.

【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性.

【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡.现象:溶液变成浅红色.结论:①  

【探究实验2】能与酸反应.

【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸.现象:②  .反应的化学方程式为:③  

【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性.

【实验方案】设计实验装置如图,并进行实验.

现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊.充分加热后,试管中留下白色固体.

结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成.

请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH.(所选试剂不能用酸)

步骤:④  

现象:⑤  

试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:⑥ 

【拓展应用】根据以上探究,请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途:⑦  

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科目:初中化学 来源: 题型:


 某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

            

(1)实验室制取CO2的化学方程式为                                

不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是                                        

     (2)图①装置中仪器a的名称是               。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图         (填序号)发生装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:


维生素、糖类、油脂、蛋白质四类物质中,有关说法错误的是(  )

A.都含有碳、氢、氧、氮四种元素

B.糖类习惯上可称为碳水化合物

C.都是人体需要的营养物

D.都属于有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有一包由铁粉、木炭粉、镁粉组成的固体混合物5g,向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸100g,充分反应后过滤,得到滤液103.8g,滤渣1g。下列说法中正确的是(     )

A.生成氢气的质量是0. 2g

B.滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁和盐酸

C.稀盐酸的溶质质量分数大于或等于7.3%

D.若滤渣的成分是木炭粉,则混合物中铁、镁的质量比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室有瓶标签模糊的烧碱溶液,小军测量其溶质质量分数的操作如下:

    ①取一洁净的锥形瓶称量,其质量为25.5g,往其中注入一定量上述烧碱溶液,并滴入1滴酚酞溶液后,又称量锥形瓶,质量为37.5g;

    ②取质量分数为24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述锥形瓶中,边滴边振荡,当观察到溶液由红色变为无色时,停止滴液。再次称量锥形瓶,质量为51.0g

请解答下列问题:

    (1)所取烧碱溶液的质量 =        g。(注:滴人酚酞的质量忽略不计)

    (2)反应所消耗的稀硫酸质量=         g。

    (3)通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。(列出计算过程)

    (4)问题讨论:小亮做同样的实验得到的结果与小军的结果有差异。于是小亮测自己实验后锥形瓶内溶液的pH,pH =6.2,则小亮的结果比小军的        (选填“偏大”或“偏小”或“无影响”),原因是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数,小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为10﹪的稀硫酸,进行如图甲实验,实验前后,均需往装置中缓慢通一会儿氮气。(样品中其他成分不与稀硫酸反应)

(1)实验前,先往A装置通入一会儿氮气的目的是__________。

 (2)随着纯碱样品与稀硫酸反应,C装置增加的质量变化情况如图乙所示,则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少? (碳酸钠与稀硫酸反应的化学方程式:Na2CO3+H2SO4= Na2SO4++H2O+CO2↑)

  (3)若将稀硫酸换为浓盐酸,实验中C装置增加的质量会偏大,请说明理由__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了节约林木资源,近几年兴起的石头纸,石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得。为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳25g,加入200g的稀盐酸,恰好完全反应,称得反应后物质的总质量为216.2g(假设贝壳中其他物质不与盐酸反应且不溶于水)。请你计算:

(1)贝壳中碳酸钙的质量分数;

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算

 


                      +          

(1)生成氢气        g;

(2)合金中铜的质量分数是         

(3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留到0.1%)

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