精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
化肥硝酸铵的化学式为(NH4NO3).
试求:
(1)硝酸铵元素的种类
 

(2)硝酸铵中N、H、O三种元素的原子个数比
 

(3)硝酸铵相对分子质量
 

(4)硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比
 

(5)某硝酸铵样品中NH4NO3的纯度为90%,求此样品中氮元素的质量分数.(写解题过程)
考点:化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学式的计算,化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据硝酸铵化学式的含义进行分析解答.
(2)根据一个硝酸铵分子的构成进行分析解答.
(3)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(4)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(5)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解;(1)硝酸铵是由氮、氢、氧三种元素组成的.
(2)一个硝酸铵分子是由2个氮原子、4个氢原子和3个氧原子构成的,则硝酸铵中N、H、O三种元素的原子个数比为2:4:3.
(3)硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80.
(4)硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比为(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
(5)某硝酸铵样品中NH4NO3的纯度为90%,求此样品中氮元素的质量分数为90%×
14×2
80
×
100%=31.5%.
故答案为:(1)氮、氢、氧;(2)2:4:3;(3)80;(4)7:1:12;(5)31.5%.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液.为了测定混合溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,设计了如下实验方案.

【实验数据】实验共记录了两组数据:第?组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;第?组,称量白色晶体的质量为20g.
(1)加盐酸后所得溶液中的溶质是
 

(2)混合溶液中Na2CO3的质量分数是多少?(写出计算过程);
(3)原混合溶液中NaCl的质量分数为
 
(填结果);
(4)若在100g混合溶液中不断加入7.3%的盐酸,请你在答题卡画出加入盐酸的质量与溶液中氯化钠的质量的关系图.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

工业上用铝土矿(含氧化铝、氧化铁)制取铝的过程如下:
【查阅资料】
(1)氧化铝和氢氧化钠溶液能发生化学反应,而氧化铁不能和氢氧化钠反应
(2)2NaOH+Al2O3═2NaAlO2+H2O
请根据上述流程提供的信息回答下列问题:
(1)操作I、Ⅱ、Ⅲ的名称是
 

(2)沉淀C的化学式是
 
,实验室用盐酸将其溶解得到
 
色的溶液;
(3)生产过程中,除H2O、NaOH可以循环使用外,还可以循环使用的物质有
 

(4)写出溶液B和CO2发生反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组欲测定某未知浓度Ba(OH)2溶液的溶质质量分数,请你和他们一起完成实验并回答有关问题.
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液.
步骤为:计算、称取、量取、
 
、转移.量取水时应选用规格为
 
mL(从10、50、100中选取)的量筒.最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是
 
(填序号).
    A.30g        B.10%         C.Na2CO3溶液
(2)测定未知浓度Ba(OH)2溶液的溶质质量分数.
取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的过程中,测得产生沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示.
①恰好完全反应时,消耗Na2CO3溶液的质量为
 
g.
②请通过计算确定Ba(OH)2溶液的溶质质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠是我们生活中不可缺少的重要调味剂,同时也是重要的化工原料.
(1)如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图,写出此反应的化学方程式
 
完全反应后的溶液中所含的粒子有
 
(填化学符号)
(2)氢氧化钠是“氯碱”工业的主要原料.电解饱和NaCl溶液生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),从能量变化角度看,该反应是将
 
转化为化学能.碘化钠(NaI)与氯化钠性质相似,工业上将适量氯气通入碘化钠溶液中就能置换出单质碘(I2),此反应的化学方程式
 

(3)用海水蒸发、结晶制得的粗盐中含有少量可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等),因此必须经过“粗盐提纯”才能使用.
①海水制盐选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是
 

②若要出去粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙,可以依次加入过量的氢氧化钠和碳酸钠两种溶液,写出其中与氢氧化钠反应的化学方程式
 
,过滤后项滤液中加入过量的盐酸,其目的是
 
最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠.
(4)向45g氯化钠溶液中加入足量氯化银溶液,得到14.35g氯化银固体,计算原氯化钠溶溶液中溶质的质量分数为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据给出的原子结构示意图,回答下列问题:
(1)Mg和Ca的化学性质都比较
 
(填“活泼”或“不活泼”),镁离子的符号为
 
,钙元素和硝酸根离子形成的化合物的化学式为
 

(2)He的化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”),由此可知,最外层电子数相同时,化学性质
 
(填“一定”或“不一定”)相似;它们属于不同元素的原因是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据图示回答问题

(1)实验A中能观察到的现象是
 
,化学方程式为
 

(2)实验B造成的后果是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

我们生活的地球表面有一层厚厚的空气,它不仅起着调节气候的作用,同时还是人类和一切动植物的生命支柱.此外,空气还是人类进行生产活动的重要、廉价的自然资源,试回答:
(1)随着现代工业的发展,人类在进行生活、生产活动中,改变了部分地区空气的成分,损害了人体健康,影响了作物的生长,造成对自然资源以及建筑物的破坏.造成空气污染的有害物质,大致可分为
 
 
两大类.从世界范围看,排入到空气中的气体污染物较多的是
 
 
 
等.这些气体主要来自
 
的燃烧和_
 
的废气.
(2)请将产生下列空气污染现象的原因的序号填入相应横线上:
A、大气中二氧化碳增加                 
B、二氧化硫、二氧化氮排入大气中
C、制冷剂氟利昂排入大气中
形成酸雨
 
,破坏臭氧层
 
,产生温室效应
 

(3)请写出两条防止空气污染,发展生产,改善环境的建议:
 
;           ②
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案