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    13．某化学反应的微观示意图如图，下列关于该反应的说法错误的是（　　）
    A．丁的化学式为H2O2B．丙中C、H、O的质量比为12：3：8
    C．甲有毒性D．该反应不属于置换反应

    分析 根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析物质微粒的构成，写出化学式，根据化学式可以进行有关的计算；根据反应的特点分析反应的类型等．

    解答 解：A、由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，丁的化学式为H2O，故A错误；
    B、由物质的微观构成可知，丙的化学式是：C2H5OH，其中C、H、O的质量比为：（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，故B正确；
    C、甲是一氧化碳，有毒性，故C正确；
    D、由上述分析可知，该反应的生成物质两种化合物，不属于置换反应，故D正确．
    故选A．

    点评 本题考查了化学反应实质用微观模型示意图表示，完成此题，可以依据化学反应的实质结合质量守恒定律进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．2016年1月29日《科技日报》报道：科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇，同时有水生成．该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳，生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料．二氧化碳转化成甲醇的过程中，一个关键的因素是找到合适的均相催化剂．此次研究人员开发出在高温下不会分解的金属钌催化剂，稳定性好，可重复使用．
    （1）二氧化碳转化成甲醇的微观示意图，如图所示．

    ①此反应中的化合物有3种，其中属于有机化合物的是甲醇．
    ②请写出这一反应的化学方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;钌\;\;\;}}{高温}$CH3OH+H2O．
    （2）请写出甲醇完全燃烧的化学方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．
    （3）下列关于催化剂的说法正确的是①③．（用序号作答）
    ①能改变化学反应的速率，自身的质量不变；②反应过程中，自身的性质不变；③反应过程中，自身的化学性质不变；④能加快化学反应的速率，自身的质量不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．人类的生活和工农业生产都离不开化学．
    （1）自来水净化水过程中，使用的净水方法不包括CD（填序号）
    A．沉淀   B．过滤   C．煮沸   D．蒸馏    E．吸附
    （2）自来水厂常用二氧化氯进行消毒，二氧化氮的化学式为ClO2，该物质中氯元素的化合价为+4
    （3）铁制品容易被腐蚀，被生锈的条件是与空气、水接触
    （4）当KNO3固体中混有少量NaCl，提纯KNO3的方法是制成较高温度时的饱和溶液，然后降温结晶、过滤．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（　　）
    A．化合物：合金、胆矾B．有机物：CH4、H2CO3
    C．复合肥料：硝酸钾、磷酸氢二铵D．合成材料：淀粉、塑料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量镁粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色．有判断不正确的是（　　）
    A．滤渣中一定有银和铜，没有镁
    B．滤渣的质量一定大于加入镁粉的质量
    C．滤液中一定有硝酸镁、硝酸铜，可能有硝酸银
    D．滤液中一定含有Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．分类、比较、推理是学习化学常用的方法．现有A-F六种物质，均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的两种或三种元素组成．请按要求回答下列问题：
    （1）上述七中元素中属于金属元素的是钠、钙（填元素名称）；
    （2）A属于氧化物，是导致酸雨的气体污染物之一，组成A的两种元素的质量比为7：8，则A的化学式为NO；
    （3）B、C常温下均为液体，且组成元素的种类相同，B在一定条件下可生成C，写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）D用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产，E、F均由两种元素组成，取D溶液进行实验，操作和现象如图：

    写出D与E反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，F的化学式为HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：

    Ⅰ．小军用高锰酸钾来完成实验室制取氧气的基础实验：
    （1）写出一种玻璃仪器（J除外）的名称及其用途试管，作少量物质的反应容器（合理均可）．
    （2）写出发生反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）选择上图中的ACGH（填标号）可组合成所需的发生装置；检查该装置的气密性时，装置不漏气的现象是导管口有气泡冒出．
    （4）用EIJ（填标号）及导管组合收集氧气，此方法叫排水法；收集过程中证明集气瓶中氧气集满的现象是集气瓶口有大气泡冒出．
    Ⅱ．小江想回收提纯小军实验中所得到的固体产物．
    查阅资料：锰酸钾能溶于水，二氧化锰不溶于水，同学们设计了如下的实验方案．

    （5）操作m是过滤，该操作中玻璃棒的作用是引流．
    （6）在回收提纯的过程中需要控制水的用量、不宜太多，理由是提高实验效率（合理均可）（写一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法中，错误的是（　　）
    A．石灰石受热分解，可用于制备生石灰
    B．自行车车胎爆炸是物理变化
    C．氧气具有氧化性，可作为燃料
    D．碳具有还原性，可冶炼金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．我市某社团同学利用假期到敬老院参加社区服务他们-
    （1）带去了新型营养酱油-铁强化酱油，这种酱油能有效预防人体缺铁，如果人体缺铁，会引起贫血症．
    （2）用井水帮忙洗衣服时，发现：湿衣服涂抹肥皂揉搓后浮渣较多，泡沫较少，说明养老院的井水是硬水，从节约和爱护水资源的角度考虑，最后一遍清洗衣服后的水还可用于冲马桶．
    （3）在帮忙做饭时，打开天然气灶，发现火焰呈黄色，于是慢慢调大（填“大”或“小”）了灶具的进风口至火焰变成蓝色，目的是使燃料充分燃烧，天然气充分燃烧的化学方程式是CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O；打开冰箱，闻到一股异味，建议用具有吸附作用的活性炭除去异味．
    （4）做完菜后，及时关闭了天然气阀门，火焰熄灭，所用的灭火原理是清除可燃物．
    （5）离开之前，将垃圾装入塑料袋带走，塑料袋属于有机合成材料（填“有机”或“无机”）．

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