某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并做好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷须稍过量,目的是 ;
(2)步骤③中,打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 .
(3)磷在空气中燃烧生成的氧化物通常可做强干燥剂.已知在标准状况下,32g氧气的体积是22.4L.在该条件下,制备71g这种干燥剂所消耗的空气的体积约为 L.
【考点】测定空气里氧气含量的探究.
【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.
【分析】只要熟悉用红磷测定空气里氧气含量的实验现象与实验原理,就能够得出本题的正确答案.原理是利用红磷燃烧,消耗氧气,产生内外压强差,冷却后打开止水夹,水沿导管流入集气瓶中,占据氧气的空间,根据流入水的多少,判断氧气的含量.因此红磷的量要充足,才能把氧气耗尽.因氧气约占空气体积的,烧杯内的水沿导管流入集气瓶中,液面大约在标记1处.第(3)需要根据磷燃烧的化学方程式,计算出制备71g五氧化二磷需要多少氧气,然后根据氧气在空气中所占体积分数计算出空气的体积.
【解答】解:(1)实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的.红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗.
(2)充分反应后,待集气瓶冷却至室温,集气瓶内外产生压强差,打开止水夹,烧杯内的水沿导管流入集气瓶中,液面大约在标记1处.由此可得出空气中氧气的体积分数约为.
(3)设制备71g五氧化二磷需要氧气质量为X
4P+5O22P2O5
160 284
X 71g
解得:X=40g
40g氧气的体积为: =28L
消耗空气的体积为:28L÷=140L
故答案为:(1)使集气瓶中的氧气完全消耗;
(2)烧杯内的水沿导管流入集气瓶中,液面大约在标记1处;1/5;
(3)140L.
【点评】熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( )
A.它们表示四种不同的元素
B.②表示的元素在化合物中通常显+2价
C.④表示的元素是非金属元素
D.①④表示的是阳离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”(这里的“碱”即纯碱:Na2CO3)。其模拟流程如下:
(1)操作a的名称是 。
(2)反应②的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了能及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为:2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,则x的化学式为 ( )
A.S B.SO2 C.SO3 D.CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语填空;
①相对分子质量最小的气体是 ;②人体中含量最多的氧化物是 ;
③天然存在的最硬的物质是 ;④大理石和石灰石的主要成分是 ;
⑤可作温室肥料,固体可用于人工降雨的是2 ;
⑥原子核外共有7个电子的原子是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类不正确的是( )
A.空气污染物:NO2、SO2、PM2.5…
B.混合物:铁锈、碘酒、稀有气体…
C.酸:H2SO4、HNO3、NaHCO3…
D.人体所需营养素:糖类、蛋白质、油脂…
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线.下列说法中正确的是( )
A.甲的溶解度小于乙的溶解度
B.t1℃时,50g水中最多溶解15g甲
C.t2℃时乙的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液
D.将t1℃时甲的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量分数增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫
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