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    20．下列说法中不正确的是（　　）
    A．氢气、氧气和水都是由分子构成的
    B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变
    C．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子的种类没有发生改变
    D．水分子中有氢分子和氧分子

    分析 根据物质的构成进行分析解答，氢气、氧气、水是由分子构成的，化合物是由多种元素组成的纯净物；化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新物质的分子，据此解答．

    解答 解：A、氢气、氧气和水都是由分子构成的，正确；
    B、氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变，由氢分子和氧分子变成了水分子，正确；
    C、氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变，正确；
    D、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，错误；
    故选D．

    点评 本题考查了物质构成微粒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    （1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．
    表1
    物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
    对应特征①硬度大②导电性③吸附性
    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有AB（填标号）．
    A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
    （3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议大力植树造林．
    （4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温、高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
    （5）天然气中甲烷（CH4）完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （6）从表2数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有）等质量的天然气和煤完全燃烧，天然气燃烧产生二氧化碳的质量小于煤，放出的热量高于煤．
    1g物质完全燃烧
    产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ
    甲烷2.7556
    碳3.6732

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．学习知识就要融会贯通，你真正掌握了有关原子的知识了吗，下面通过“决定”来检测一下，下列关于“决定”的说法不正确的是（　　）
    A．决定元素周期表中原子序数的是-核电荷数
    B．决定元素化学性质的是-最外层电子数
    C．决定元素相对原子质量的是-质子数和中子数
    D．决定元素种类的是-相对原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．根据从草木灰中提取钾盐的实验，填写下列空白：
    （1）此实验操作顺序如下：①称量样品，②溶解、沉降，③过滤，④加热蒸发，⑤冷却、结晶．
    （2）用托盘天平（指针向上的）称量样品时，若指针偏向右边，则表示B（填下列正确选项的代码）．
    A．左盘轻，砝码重　B．左盘重，样品轻C．右盘重，砝码轻　　D．右盘轻，样品重
    （3）在进行第③步操作时，有时可能要重复进行，这是由于滤液仍浑浊．
    （4）在进行第④步操作时，要用玻璃棒不断小心地搅动液体，目的是防止液体飞溅．
    （5）所得产物中主要的钾盐有氯化钾（或KCl）、碳酸钾（或K2CO3）、硫酸钾（或K2SO4）等（填化学式或名称）
    （6）将制得的少量晶体放入试管，加蒸馏水溶解并把溶液分成三份，分装在三支试管中．
    ①在第一支试管中加入稀盐酸，可观察到有气泡生成，证明溶液中有CO32-离子．
    ②在第二支试管中加入足量稀盐酸，再加入BaCl2溶液，可观察到有白色沉淀生成，证明溶液中有SO42-离子．
    ③在第三支试管中加入足量的稀硝酸后，再加入AgNO3溶液，可观察到有白色沉淀生成，证明溶液中有Cl-离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca（OH）2加热制得NH3，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑，NH3可用向下排空气法收集．若直接使用如图所示装置收集O2，O2由A口进入；若在装置中充满水，则O2应由R口进入（填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．将一种白色固体A和一种黑色固体B按一定的比例混合后加热，产生一种无色无味的气体C；取淡黄色粉末D点燃放入气体C中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E．试回答：
    （1）A、B、C、D、E各是什么物质：
    A氯酸钾   B二氧化锰   C氧气   D硫   E二氧化硫
    黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用，是这个反应的催化剂．
    （2）写出上述有关反应的文字表达式．氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气，硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．辛太同学在四季的制作中，一定发生了化学变化的是（　　）
    A．春季将花朵掰成花瓣B．夏季将葡萄糖酿成美酒
    C．秋季将水果榨成果汁D．冬季将雪花做成雪人

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某同学设计如下实验装置，用来验证碳的还原性，请分析并回答：
    （1）证明碳具有还原性的实验现象是试管内黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊
    （2）实验中石灰水必须用新配制的，原因是（用化学方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （3）酒精灯加铜网罩的作用是使酒精灯火焰更加集中，提高温度．
    （4）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是开始排出的是试管中的空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用质量守恒定律解释下面现象：氯酸钾和二氧化锰的固体混合物m克加热后不久，剩n克固体残留物，m与n的关系是m＞n（m≥n，m≤n，m＞n，m＜n=，简单解释原因．

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