我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,主要采用的试验方法是( )
A. 模仿 B. 对比 C. 推理 D. 假设
科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的用途是利用其化学性质的是( )
A. 液氮可用作制冷剂 B. 干冰可用于人工降雨
C. 稀有气体可制造电光源 D. 氧气可用于炼钢和金属焊接
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面几种物质的具体应用,分别利用的性质是:
(1)干冰用于人工降雨 ;
“金粉”(黄铜粉)用于装帧烫金 ;
(3)紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂 ;
(4)浓硫酸用作干燥剂 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
“对比实验”和“控制变量法”是科学研究中常用的方法,以下实验没有体现这两种方法的是( )
A. 研究压力作用效果与压力大小,受力面积的关系
B. 探究摩擦力与接触面积的粗糙程度有关
C. 探究铁生锈的条件
D. 确定甲烷燃烧后的产物
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验桌上有一瓶无色液体,某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液,判断其酸碱性.该环节属于科学探究的( )
A. 提出问题 B. 作出猜想 C. 设计实验 D. 反思评价
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科目:初中化学 来源: 题型:
做实验时,要严格按一定顺序进行,右图是加热烧杯内液体的装置,其正确的操作顺序是( )
(1)固定铁圈 放好酒精灯 (3)点燃酒精灯 (4)放石棉网 (5)将烧杯放在石棉网上.
A. (1)(4)(5)(3) B. (1)(3)(4)(5) C. (1)(4)(5)(3) D. (1)(3)(4)(5)
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