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我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,主要采用的试验方法是(  )

  A. 模仿 B. 对比 C. 推理 D. 假设


考点: 科学探究的基本方法.

专题: 科学探究.

分析: 根据人体呼入的空气和呼出的气体的各成分的含量的变化分析;

解答: 解:我们在进行“对人体呼入的空气和呼出的气体的探究”实验时,主要采用的试验方法是收集人体呼入的空气和呼出的气体,通过实验比较各成分的含量的不同,故使用的实验方法是对比法,故选B

点评: 掌握实验探究的一般步骤与方法是解题关键

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于化学发展的看法错误的是(  )

  A. 导致生态环境恶化 B. 提升人类健康水平

  C. 有助于人类开发新能源 D. 帮助人类研制新材料

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )

  A. 液氮可用作制冷剂 B. 干冰可用于人工降雨

  C. 稀有气体可制造电光源 D. 氧气可用于炼钢和金属焊接

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面几种物质的具体应用,分别利用的性质是:

(1)干冰用于人工降雨  

“金粉”(黄铜粉)用于装帧烫金  

(3)紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂  

(4)浓硫酸用作干燥剂  

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科目:初中化学 来源: 题型:


“对比实验”和“控制变量法”是科学研究中常用的方法,以下实验没有体现这两种方法的是(  )

  A. 研究压力作用效果与压力大小,受力面积的关系

  B. 探究摩擦力与接触面积的粗糙程度有关

  C. 探究铁生锈的条件

  D. 确定甲烷燃烧后的产物

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验桌上有一瓶无色液体,某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液,判断其酸碱性.该环节属于科学探究的(  )

  A. 提出问题 B. 作出猜想 C. 设计实验 D. 反思评价

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科目:初中化学 来源: 题型:


加热碱式碳酸铜时,观察到固体渐渐由  色变为  色,试管口有  生成,产生的气体能使澄清的石灰水  ,证明是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


加油站采取的下列措施或做法中,你认为不安全的是(  )

  A. 严禁烟火 B. 汽车进站后要先熄火再加油

  C. 禁止使用手机 D. 打雷时照样给车加油

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科目:初中化学 来源: 题型:


做实验时,要严格按一定顺序进行,右图是加热烧杯内液体的装置,其正确的操作顺序是(  )

(1)固定铁圈 放好酒精灯 (3)点燃酒精灯 (4)放石棉网 (5)将烧杯放在石棉网上.

  A. (1)(4)(5)(3) B. (1)(3)(4)(5) C. (1)(4)(5)(3) D. (1)(3)(4)(5)

 

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