下列有关物质的用途,利用了物理性质的是( )
| A. | 用稀硫酸除去铁锈 | B. | 氧气可用于炼钢和金属焊接 |
| C. | 用熟石灰改良酸性土壤 | D. | 用干冰人工降雨 |
化学性质与物理性质的差别及应用.. | |
专题: | 物质的变化与性质. |
分析: | 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断是化学性质还是物理性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生. |
解答: | 解:A、用稀硫酸除去铁锈是利用硫酸与铁锈反应,将其除掉,利用了化学性质,故A错误; B、氧气可用于炼钢和金属焊接,是利用氧气的氧化性,属于化学性质,故B错误; C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了酸碱中和反应生成盐和水,利用了化学性质,故C错误; D、用干冰人工降雨是利用干冰升华吸热,使周围温度降低,空气中水蒸气冷凝成水滴,没有新物质生成,利用了干冰的物理性质,故D正确. 故选:D. |
点评: | 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难. |
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液,如图是小军实验操作过程示意图:
(1)图中1处明显错误的操作是 (填序号),改正操作后,用上述显示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 .
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是 .
(3)配制时应选择 (填“10”、“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积.
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种元素组成,且组成元素相同。C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去。
(1)写出下列物质的化学式A ,B 。
(2)写出下列反应的化学方程式:② ;
③ 。
(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列粒子的结构示意图,按要求填空:
① ② ③
(1) 属于同种元素的是_______________;(2) 核外电子排布相同的是___________;
(3) 属于阳离子的是 。
(4) 写出①、②两种微粒构成的化合物的化学式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在春游活动中,学生们都喜欢野外烧烤。请回答下列问题:
(1)怎样使木炭燃烧更旺
(2)烧烤后怎样灭火
(3)建议剩余的木炭明年接着用,理由是木炭不会变质。你的评价是 (填可以或不可以)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
现欲将粗盐提纯,再配制质量分数一定的氯化钠溶液,下列说法正确的是( )
| A. | 过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边 |
| B. | 配制溶液时需要经过计算、称量(量取)、溶解、装瓶等步骤 |
| C. | 蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时,即停止加热 |
| D. | 配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们已学习了简单的物质分类,以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是( ).
A.充分加热氯酸钾和二氧化锰后的剩余固体 B.水和冰的混和物
C.石油 D.洁净的空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.请回答下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 .
(2)村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是 ,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入 进行吸附.
(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是 .
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