根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是( )
| A. | 用灼烧法鉴别羊毛和化纤 | B. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 |
| C. | 用食盐水制作叶脉书签 | D. | 用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂 |
棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;硬水与软水;酸碱指示剂及其性质;氯化钠与粗盐提纯. | |
专题: | 简单实验方案的设计与评价. |
分析: | A、根据蛋白质的特点考虑; B、根据软水和硬水的鉴别方法考虑; C、叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织,而只由叶脉做成;植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成,在碱液中不易煮烂,而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂,因此; D、紫甘蓝的汁液在不同的酸碱性溶液中会出现不同的颜色,所以能作指示剂 |
解答: | 解:A、羊毛和化纤属于蛋白质,在燃烧时有烧焦羽毛气味,故A正确; B、用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故B正确 C、叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织,而只由叶脉做成;植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成,在碱液中不易煮烂,而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂,食盐不具有碱性,故不能制作叶脉书签,故C错误; D、由于紫甘蓝的汁液在不同的酸碱性溶液中会出现不同的颜色,所以酒精浸泡捣烂的紫甘蓝可制酸碱指示剂,故D不正确. 故选C. |
点评: | 通过回答本题知道了蛋白质的特点,软水与硬水的鉴别方法,叶脉书签的制作原理,有些植物汁液可做指示剂. |
科目:初中化学 来源: 题型:
右图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质,蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀,B为氧化物,C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种,E中溶质可用于生产洗涤剂。用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,用两圆相切或“——”表示两种物质可以发生化学反应,六种物质之间的部分反应及转化关系如右图所示。请利用初中化学知识回答下列问题:
(1)在图中标出六种物质(或溶质)的化学式;
(2)C与F反应的化学方程式为___________________________;
(3)E与F反应的实验现象为___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用,,请你回答下列问题:
(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味,这是利用了活性炭的 性;
(2)工业炼铁过程中用一氧化碳还原氧化铁,该反应的化学方程式为
(3)CO2是一种宝贵的资源,科学家发现了一种利用CO2的方法,用CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水,该反应的化学方程式为
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科目:初中化学 来源: 题型:
泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%.在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是
( )
①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出 ②量水的体积时,俯视量筒 ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的
④用4g食盐和100g水配制溶液.
| A. | ②③ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
FeSO4•7H2O是一种重要的食品和饲料添加剂.某工业废渣主要成分是Fe2O3,还含有CaCO8和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),实验室用此废渣制备FeSO4•7H2O的流程如图1:
请根据流程图回答下列问题:
(1)稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为
(2)操作②所需要的玻璃仪器是:烧杯、玻璃棒和 .
(3)经测定,滤渣中只含有CaSO4和SiO2,你认为实验室 (填“能”或者“不能”)用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳.
(4)Fe与Fe2(SO4)3反应的化学方程式为 .
(5)硫酸亚铁的溶解度曲线如图2.待结晶完毕后,滤除晶体,用少量冰水洗涤2﹣3次.用冰水洗涤的目的是:
Ⅰ除去晶体表面附着的杂质;
Ⅱ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中错误的是( )
| A. | 加热一定量碳铵(NH4HCO3)的实验,试管中固体的质量变化 |
| B. | 等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化 |
| C. | 向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化 |
| D. | 将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
6月5日是“世界环境日”,旨在倡导“绿色消费、节约资源、保护环境”。下面做法不符合这一主题的是 ( )
A.限制使用塑料袋,减少白色污染 B.推广使用太阳能、风能,缓解温室效应
C.讲卫生,尽量多使用一次性餐具 D.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式
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