【题目】写出下列叙述涉及到的化学方程式。
（1）氢能源以热值高、零污染、制氢原料丰富而成为未来最理想燃料。
___________________________________ 。
（2）红磷燃烧时因其白烟浓厚，军事上常将其制成烟幕弹。
___________________________________ 。
（3）工业上常采用煅烧石灰石的方法制取生石灰。
___________________________________ 。
（4）某些工厂废水中含有硫酸，处理时可通入适量氨水，反应后还能得到氮肥硫酸铵。
___________________________________ 。
（5）由于某些溶液易与空气中一些气体反应，故用胶头滴管吸取溶液时，要在液面上先挤出胶头中空气，再伸入液体中吸取，比如用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液。
___________________________________ 。
（6）食盐除了能作调味品外，在氯碱工业上通过电解食盐水，可得到烧碱、氯气、氢气等重要的工业原料。
___________________________________ 。
【答案】 略 略 略 略 略 略
【解析】书写化学方程式的依据是质量守恒定律，书写步骤是：一写二配三标四查。（1）氢气燃烧生成水，反应的化学方程式表示为：2H2+O2点燃2H2O；（2）红磷燃烧生成五氧化二磷：4P+5O2点燃2P2O5；（3）高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳：CaCO3高温CaO+CO2↑；（4）硫酸与氨水反应生成硫酸铵：H2SO4+2NH3﹒H2O==(NH4)2SO4+2H2O；（5）氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式表示为：2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O；（6）电解食盐水，可得到烧碱、氯气、氢气，反应的化学方程式表示为：2NaCl+2H2O==2NaOH+Cl2↑+H2↑。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验中化学方程式和部分现象都正确的是（ ）
选项 | 实验 | 化学方程式 | 现象 |
A | 将稀盐酸加入铁粉中 | 2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑ | 溶液有无色变成黄色 |
B | CO高温还原氧化铁 | 3CO + Fe2O3 ＝ 2Fe + 3CO2↑ | 红色固体变成黑色固体 |
C | 铁钉中加硫酸铜溶液 | Fe + CuSO4 ＝ Cu + FeSO4 | 溶液由蓝色变成浅绿色 |
D | 除去NaCl中的Na2SO4 | Na2SO4+ Ca(OH)2＝CaSO4↓+ 2NaOH | 有白色沉淀产生 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】燃烧是人类利用最早的化学反应之一，但燃烧控制不当会引起火灾。
（1）房屋着火时，用高压水枪灭火，其灭火原理是________。
（2）物质X是一种重要的阻燃剂，用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学反应方程式为Sb2O3+2H2O2 == X +2H2O，则X的化学式为_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年贵州省黔南州】小芳同学采用如下方法测定石灰石中碳酸钙的质量分数：取该石灰石样品10g， 把40g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水也不与稀盐酸反应）。
实验次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
1 | 10 | 7．5 |
2 | 10 | 5．0 |
3 | 10 | 3．2 |
4 | 10 | a |
根据实验数据计算：
（1）表中a的数值为__________。
（2）样品中碳酸钙的质量分数是________________。
（3）求盐酸中溶质的质量分数。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学用语是学习化学的重要工具。
（1）用化学符号表示：
① 氮元素___________；② 2个铵根离子_________；③ 葡萄糖___________；④ 硫酸根离子___________。
（2）选择下列适当的物质填空（填字母序号）：
A．氧气 B．硫酸铜 C．糖类 D．聚乙烯 E．维生素C F．硝酸钾
①用于食品包装_________；②属于复合肥料的是___________；③蔬菜中富含的营养物质___________；
④大米富含_____________；⑤可供呼吸的气体___________；⑥配制波尔多液的盐是___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
[提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加___________，并不断振荡。 | 有气泡产生。 | 氢氧化钠溶液一定变质了。 |
[提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
[猜想与假设]猜想：1：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。
[查阅资料] （1） 氯化钙溶液呈中性。
（2） 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的_______溶液，并不断振荡。 | 有__________生成。 | 说明原溶液中一定有碳酸钠。 |
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。 | 溶液变红色。 | 说明原溶液中一定有________。 |
[实验结论] 该氢氧化钠溶液____________（填“部分”或“全部”）变质。
[反思与评价]
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：_________
（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案__________（填“可行”或“不可行”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（09佛山）已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。
【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑（ 产物NaAlO2溶于水）；Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。
【猜 想】猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁。
猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有 （填名称）。
猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜。
【实验探究】下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液。
实验方案 | 实现现象 | 结论 |
①取一定量的合金粉末，加过量的 ，充分反应后过滤，滤渣备用。 | 粉末部分溶解，并有气体放出。 | 合金中一定含有 。 |
②取步骤①所得滤渣，加过量的 ，充分反应。 | 滤渣部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色。 | 合金中一定含有 。 |
【探究结论】猜想3成立。
【反思】一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一白色固体，只知它是CaCO3、无水CuSO4、Ca(OH)2、Na2CO3、NaOH中的一种或几种。某兴趣小组同学为探究白色固体的成份，实验如下：取样，加适量水充分搅拌，过滤，得白色沉淀和无色溶液。据此判断，该白色固体中一定没有______________。
该小组同学对所得白色沉淀继续进行实验探究：
【提出问题】所得白色沉淀的成份是什么？
【猜想与假设】请你帮助完成猜想三。
猜想一：Ca(OH)2 猜想二：CaCO3 猜想三：________________________
【实验验证】请你完成填空。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取白色沉淀少量，加入足量 ___________________ | ___________________ | 猜想一成立。 从而确定了该白色固体中一定有Ca(OH)2 |
【反思与拓展】
（1）所得白色沉淀是Ca(OH)2 的原因可能是______________________________。
（2）分析得出该白色固体中没有Na2CO3 ，理由是______________________。
（3）分析得出该白色固体中可能有NaOH，请你设计一个实验方案，证明它是否存在？
______________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】推理是学习化学的重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是：
A. 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的
B. 碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
C. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 碳酸盐与盐酸反应会产生气体，所以与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com