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17.下列事实中,没有发生化学变化的是(  )
A.食物变质B.动植物呼吸C.灯泡发光D.木柴燃烧

分析 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.食物变质生成有害物质,属于化学变化;动植物呼吸生成二氧化碳等物质,属于化学变化;灯泡发光没有新物质生成,属于物理变化;木柴燃烧生成二氧化碳、水等物质,属于化学变化.

解答 解:A、食物变质生成有害物质,属于化学变化,故选项错误;
B、动植物呼吸生成二氧化碳等物质,属于化学变化,故选项错误;
C、灯泡发光没有新物质生成,属于物理变化;故选项正确;
D、木柴燃烧生成二氧化碳、水等物质,属于化学变化,故选项错误;
故选C

点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法中正确的是(  )
A.不同的元素可以组成不同的物质,同种元素只能组成同一种物质
B.使用无铅汽油,禁止含铅物质排放,是减少汽车尾气污染的措施之一
C.河水、湖水等天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,就得到澄清的纯水
D.汽油能除去衣服上的油污,是因为汽油与油污发生了乳化作用

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.为探究锌、铜、镍三种金属的性质,某兴趣小组进行如下实验,请回答相应问题:
[实验一]将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接,小电珠发光.说明三种金属都具有导电性.
[实验二]取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍丝均与50mL稀盐酸反应,实验记录如表:
稀盐酸的质量分数3%3%15%15%
反应现象少量气泡无现象许多气泡无现象
[实验三]金属锌、铜和稀盐酸构成如图所示的化学电池装置,观察到铜片表面有气泡(H2),小电珠发光.
(1)镍与稀盐酸反应生成氯化镍(NiCl2)和氢气,反应的化学方程式是Ni+2HCl═NiCl2+H2↑,铜不能与稀盐酸发生化学反应的原因是铜不活泼,在金属活动性顺序中排在氢的后面.
(2)要判断三种金属活动性强弱,必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论,其实验内容是把粗细、长短相同的锌丝、镍丝放入15%的50mL稀盐酸中,观察放出气泡的快慢.
(3)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的,不会因某个实验而改变.下列关于实验三分析正确的是C(填选项).
A.铜的金属活动性变得比锌强
B.铜与稀盐酸发生了置换反应
C.该装置将化学能转化为电能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图所示结构示意图中,属于元素周期表第三周期元素的原子是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.水是生命之源.水质的好坏关系着人类的生产、生活.
(1)生活中,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水.肥皂遇硬水(填“硬水”或“软水”)易起浮渣.
(2)工业上和科学实验中软化硬水的方法很多,生活中常通过煮沸来降低水的硬度.
(3)今年5月,我市一些河中的水葫芦出现了疯长.水葫芦疯长的原因之一是水质富营养化,河水中的氮、磷两种元素含量过高.
(4)下列做法不利于防治水污染的是B(填序号).
A.不随意丢弃废旧电池   B.大量使用农药、化肥  
C.提倡使用无磷洗涤剂   D.工业废水处理达标后排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列鉴别物质所用的方法或试剂错误的是(  )
A.二氧化碳和氮气--观察颜色
B.铁粉和炭粉--用稀硫酸
C.热塑性塑料和热固性塑料--加热观察外形变化
D.氢氧化钙溶液和水--用酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.化学影响着社会的发展和我们的生活质量.以下认识不正确的是(  )
A.吸附能使硬水变为软水
B.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
C.不能用工业酒精勾兑饮用酒
D.回收废旧金属既节约金属资源,又减少环境污染

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.根据所学知识,完成下列问题.

(1)铁可制作成铁锅,说明铁具有优良的导热性.
(2)某同学利用炼铁的原理设计了一个实验,实验装置见图,分析实验并回答问题:
①实验中观察到硬质玻璃管里粉末的颜色变化是红棕色粉末逐渐变黑;一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②实验开始时应A(填字母)
A.先通入CO,再加热     B.先加热,再通入CO
③装置末端处放置燃着的酒精灯,其作用是点燃尾气,防止一氧化碳污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.物理、化学都是以实验为基础的科学.下列有关常用实验仪器的说法中正确的是(  )
A.利用不同规格的烧杯可以准确量取不同体积的液体
B.可用温度计代替玻璃棒进行搅拌以使反应更充分
C.使用托盘天平称量物体质量时,应将砝码放在左盘
D.量取19mL液体应选用20mL量筒

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同步练习册答案