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    区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）

    选项

    需区分的物质

    实验方法

    A

    浓硫酸和浓盐酸

    ①闻气味 ② 伸入木条立即观察

    B

    氢氧化钠和氢氧化钙

    ①充分溶解后滴入硫酸铜溶液 ② 溶于水

    C

    苏打与小苏打

    ①观察颜色 ② 加入稀盐酸看是否有气泡冒出

    D

    18K黄金和黄铜

    ①灼烧 ② 加入稀盐酸中

    A. A B. B C. C D. D

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市2019届九年期上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质的用途正确的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省密山市（五四制）2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型：多选题

    下列物质中含有氧分子的是

    A. 二氧化碳 B. 空气 C. 高锰酸钾 D. 液氧

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省密山市（五四制）2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 （ ）

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型：简答题

    2018年4月26日在酒泉卫星发射中心，中国运载火箭技术研究院研制的长征十一号固体运载火箭，将“珠海一号”五颗卫星精确送入预定轨道。“一箭五星”发射任务取得圆满成功。

    （1）高氯酸铵可用于固体火箭推进剂，制备时将高氯酸钠NaClO4与氯化铵的饱和溶液混合发生复分解反应生成高氯酸铵沉淀，发生反应的化学方程式为：①________________________________________ ；生成物中氯元素的化合价分别为② ____________________________；

    （2）火箭升空时高能燃料燃烧从而推进火箭的运行，此过程中的能量转化为：____________；

    （3）火箭升空过程中外壳与空气发生摩擦，产生大量的热，可以采用钛合金做外壳体材料，主要利用它的_________性能。

    A．熔点高、密度小 B.导电性好、抗腐蚀性能好 C.延展性好、可塑性好

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型：单选题

    下列应用及相应原理（化学方程式）及基本反应类型都正确的是 （ ）

    A. 用X射线检查服用钡餐：BaCO3 + 2HCl=BaCl2 + H2O + CO2↑ 复分解反应

    B. 溶洞中钟乳石的形成：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+ CO2 + 2H2O 分解反应

    C. 高炉炼铁的原理： Fe2O3 + 3C 2Fe + 3CO2 ↑ 还原反应

    D. 证明铜比银的活动性强：Cu +2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2 置换反应

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市南山区同乐学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：计算题

    如图是兴农化肥厂包装袋标签上的部分文字(假设该化 肥中杂质不含氮元素)。请你通过计算填空：

    (1)尿素中碳、氮、氧、氢元素的质量比是_____。

    (2)_____克 CO(NH2)2 与 40克 NH4NO3 含氮量相等？

    (3)这种化肥的纯度(即含尿素的质量分数)为_____(结果精确到 1％)。

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市南山区同乐学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为10 mL，则该学生实际倒出的液体体积是（ ）

    A. 可能大于也可能小于8 mL B. 肯定大于8 mL

    C. 肯定等于8mL D. 肯定小于8 mL

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制取氧气的方法：

    ①加热高锰酸钾 ②用二氧化锰分解过氧化氢 ③常温下过氧化钠固体（化学式为Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。

    （1）写出方法①和②的化学方程式___，______。

    （2）事实证明最适合在潜水艇里制氧气的是方法是③，与其它两种方法相比，这种方法的优点是____（填序号）。

    A. 无需加热，常温下就可自动完成，使用方便

    B. 能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气

    C. 生成等质量的氧气，药品用量少

    D. 生成物没有毒，不污染环境

    探究一：某同学设计了下图所示的实验装置来探究过氧化钠和二氧化碳反应产生氧气。

    （查阅资料）已知过氧化钠是一种浅黄色固体粉末，过氧化钠还能与水反应生成氢氧化钠和氧气，方程式为：2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑。

    （3）A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有（填名称，从图2中选择）_____、_____。实验室制取二氧化碳的化学方程式______。

    （4）用图1中装置D所示的方法收集氧气，其依据是_______；检验D装置试管内收集到的气体是否是氧气的方法是_________。

    （5）B中反应方程式是___________。

    石灰水的作用是①观察气体的流速，②判断过氧化钠与二氧化碳何时完全反应， ③_____________。

    （6）你认为该方案_______（填“能”或“不能”）证明过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，理由是_______。

    探究二：小红同学利用过氧化钠能和水反应的原理来测定Na2O2的纯度并用所得的氧气来确定某物质的组成

    （实验步骤）：

    ①称取20g样品置于装置中（整个装置的质量为45g）。

    ②一次性加入20mL蒸馏水后将装置放置在电子天平上，观察显示数字的变化，并记录（数据见下表）。

    ③进行计算。

    时间/s

    60

    120

    180

    240

    300

    天平示数/g

    83.82

    82.43

    82.15

    81.80

    81.80

    （7）装置中干燥剂的作用是______；如果没有干燥剂，测定结果会_____（选填“偏大”、“ 偏小”、“ 不变”）。

    （8）取一定质量的某物质在上述所得的氧气中完全燃烧测得生成二氧化碳4.4克和水1.8克，通过计算确定该物质中各元素的原子的个数比_____。

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