通过一年的化学学习,我们学会了运用化学的语言描述物质世界:
(1)用化学符号表示:“2个氢原子” ;“2个钠离子” 。
(2)标出二氧化锰(MnO2) 中锰元素的化合价 。
(3)工业上用盐酸清除铁锈的化学方程式 。
(1)2H;2Na+;(2)O2;(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
【解析】
试题分析:分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个氢原子,就可表示为2H;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示为:2Na+;
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化锰中锰元素的化合价可表示为:O2;
(3)铁锈的主要成分为氧化铁,盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
考点:考查化学符号及其周围数字的意义;书写化学方程式
科目:初中化学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
| ||
| ||
| ||
| ||
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1-2滴酚酞试液,变红后 加入过氧化氢溶液 加入过氧化氢溶液 观察现象 |
溶液依然为红色 | 不是生成的过氧化氢使溶液褪色 不是生成的过氧化氢使溶液褪色 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象 取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象 |
(1)变回红色 (2)依然无色 (1)变回红色 (2)依然无色 |
(1)氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去 (2)溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关 (1)氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去 (2)溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com