如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:
(1)稀硫酸中阳离子的符号是_____;
(2)反应⑤的化学方程式为_______;
(3)图中只生成盐和水的反应有_______(填序号);
科目:初中化学 来源:2020年陕西省宝鸡市渭滨区中考二模化学试卷 题型:单选题
宏观辨识和微观探析是化学学科的核心素养之一,以下关于宏观事实的微观解释合理的是
A.冬天水结成冰——分子停止运动
B.氧气和氮气的化学性质不同——构成它们分子不同
C.用水银温度计测量体温时液柱变长——分子之间间隔变大
D.FeCl2溶液、FeSO4溶液都是浅绿色的——它们的溶液中都含有Fe3+
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科目:初中化学 来源:2019年四川省广元市利州区第一次学业水平检测化学试卷 题型:单选题
物质a和b在一定条件下反应生成e和d的微观示意图如下:
下列说法正确的是
A.物质c是一氧化碳 B.该反应不符合质量守恒定律
C.该反应前后,原子的种类发生改变 D.该反应前后,分子的个数保持不变
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科目:初中化学 来源:2020年广东省佛山市禅城区华英学校中考二模化学试卷 题型:单选题
下列有关高锰酸钾制氧气的方法及性质实验,表述正确的是
A.制O2的药瓶
B.发生装置
C.测定生成O2的体积
D.验证O2的可燃性
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科目:初中化学 来源:2020年湖北省襄阳市保康县中考模拟化学试卷 题型:计算题
为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50克该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示:
请你仔细分析此关系图,并进行计算。
(1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。
(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源:2020年湖北省襄阳市保康县中考模拟化学试卷 题型:单选题
除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案错误的是
A.CO2(CO)—— 通过足量的灼热氧化铜
B.FeSO4 溶液(CuSO4)—— 加入足量锌粉、过滤
C.KCl 晶体(K2CO3)—— 加入稍过量的稀盐酸,蒸发结晶
D.CaO(CaCO3)—— 高温煅烧
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科目:初中化学 来源:2020年湖北省襄阳市保康县中考模拟化学试卷 题型:单选题
.“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
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科目:初中化学 来源:福建省宁德市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:实验题
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出图中仪器a、b的名称 a:___________,b:___________。
(2)如果实验室用双氧水溶液在二氧化锰做催化剂的条件下制取氧气,该反应的文字表达式是__________。应选择的气体发生装置是________,(填字母,下同)气体收集装置是__________。
(3)如果实验室用高锰酸钾取氧气的文字表达式是_______,应选择的发生装置是_____,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管__________(填“①”或“②”)通入。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是____(除F装置外)。
(5)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂,原因是_____________,但有些同学做该实验时并没有观察到教材中所描述的“火星四射”那种现象,造成这种失败现象的原因可能是_________。
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