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【题目】小车剧烈冲撞后,安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体.该气体为( )
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.水蒸气

【答案】A
【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%。
所以答案是:A。
【考点精析】解答此题的关键在于理解空气的成分及各成分的体积分数的相关知识,掌握空气是混合物:O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质都是由微粒构成的,下列物质由分子构成的是( )
A.氯化钠
B.干冰
C.金刚石
D.铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2 , 取50g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示.
回答下列问题:

(1)开始加入碳酸钠溶液至10g时,还没有沉淀的原因是
(2)计算原滤液中氯化钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】a、b、c 三种物质的溶解度曲线如图所示.取等质量t2℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至t2℃.下列说法不正确的是( )

A.原饱和溶液中,溶质的质量分数 a>b=c
B.恢复至t2℃℃时,析出溶质的质量 a>b=c
C.恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱和溶液
D.若继续降温至 t1℃,三种溶液一定都是饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是( )

选项

待鉴别的物质

鉴别方法

A

氢气与一氧化碳

点燃后观察火焰的颜色

B

硬水和软水

加肥皂水,振荡,观察产生泡沫状况

C

过氧化氢溶液和水

加二氧化锰,观察有无气泡产生

D

氧气和空气

分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识,完成下列问题:
(1)氢化钙固体常作为登山运动员的能源提供剂,在需要时与水反应生成其他物质和氢气,提供燃料.某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙,所选装置图如图所示:

查阅资料:a.钙易与水反应生成碱和气体.b.无水氯化钙能作干燥剂.
①请写出E图中仪器①的名称
②请按气流方向连接装置顺序D→→E→A (填装置编号).写出C中可能发生的化学方程式:
③实验结束后,某同学取少量生成物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色.该同学据此判断,上述实验的确有CaH2生成.另一位同学认为该同学的判断不准确,原因是 . 氢化钙作为能源提供剂,与直接用氢气相比,其优点是(答出任何一点即可).
(2)如表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分.

清洁剂

84消毒液

洁厕灵

功能

漂洗衣物,消毒等.

去除厕所污垢

有效成分

NaClO

HCl

根据表中信息,请你和小亮一起回答下列问题.
①在盛有少量“洁厕灵”的试管中,加少量水稀释,然后放入少量铁锈,观察到的现象是 ,反应的化学方程式为
②最近小亮在微信上看到84消毒液和洁厕灵混合会释放有毒气体氯气.经查阅资料知道:氯气呈黄绿色,有刺激性气味,密度比空气大,有毒,吸入后会对上呼吸道黏膜造成伤害,症状严重时会致人死亡,少量氯气可通过碱性溶液除去.而且“洁厕灵”与“84消毒液”二者若混合,其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和氯气(Cl2),化学方程式为
③对生活中的这两种清洁剂,在使用时要注意的问题,你有何建议:
生活中可以喷洒 溶液以除去氯气.

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【题目】硬水受热后会产生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 , 其它成分不参与反应,实验室由水垢制取纯净CaCl2固体的流程如图:

请按要求填空:
(1)酸A的名称是
(2)步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是
(3)步骤④加足量酸A的作用是
(4)步骤⑤是利用的方法得到氯化钙固体.

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【题目】在稀硫酸中加入下列物质(V为加入溶液的体积),其对应曲线变化正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】重庆天原化工厂发生氯气泄漏事故,救援人员使用了防毒面具,以下适用于填充防毒面具并吸附毒气的是(
A.金刚石
B.炭黑
C.活性炭
D.石墨

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