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18.配制10%的硝酸钾溶液160g,需溶质和溶剂各多少克水?

分析 利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得水的质量.

解答 解:溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制10%的160克硝酸钾溶液,需硝酸钾的质量=160g×10%=16g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=160g-16g=144g.
答:需要硝酸钾16g,水144g.

点评 本题难度不大,掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、溶剂质量=溶液质量-溶质质量是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是过滤;
(2)操作①主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是活性炭
(3)小刚发现经净化后的D是硬水,日常生活中常常用加热煮沸方法使其软化后使用.操作③是消毒杀菌,这过程主要是化学变化(填“物理变化”或“化学变化”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题

(1)写出所指仪器的名称:a酒精灯b集气瓶c水槽.
(2)若用加热高锰酸钾制取氧气你应该选择的发生装置是:A(填字母,以下同),要得到较纯净的氧气,收集装置应选:C,此反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是B,此反应的文字表达式是:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)若用排水法收集氧气,实验完毕后,为了防止水倒流而引起试管炸裂,应先撤导管,然后熄灭酒精灯.
(4)要检验产生的气体是否是氧气的方法是:将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃
(5)若用排空气法收集氧气,验证氧气是否充满集气瓶的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条复燃则已经收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.兴趣小组同学向盛有生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液,搅拌、过滤、洗涤、干燥后得到固体A和溶液B,并对固体A和溶液B进行探究.
上述实验中发生的反应有:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(写化学方程式).
Ⅰ.固体A成分的探究及测定
【猜想】①固体A中只有CaCO3
②固体A中含有CaCO3和Ca(OH)2;含有Ca(OH)2的理由是Ca(OH)2微溶于水.
【实验】取少量固体A于试管中加足量水,振荡、静置,向上层清液中滴加硫酸铜溶液,
出现蓝色沉淀,猜想②成立.
【组成测定】取8.7g固体A于试管中,加足量稀盐酸至固体完全溶解,收集到纯净
CO2 2.2g,则固体A中CaCO3和Ca(OH)2的质量比为50:37.
Ⅱ.溶液B的成分探究
【猜想】①溶液B中的溶质是NaOH;     ②溶液B中的溶质是NaOH和Na2CO3
③溶液B中的溶质是NaOH和Ca(OH)2
根据对固体A成分的探究,小组同学认为猜想③正确,其理由是固体A中含有Ca(OH)2
【实验】取少量溶液B于试管中,滴加Na2CO3溶液,产生白色沉淀,证明猜想③正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作中正确的是(  )
A.给试管内的液体加热时,试管口对着人
B.把烧杯放在铁圈上直接加热
C.用天平称量时,把称量物放在左盘,砝码放右盘
D.用漏斗过滤时液面高于滤纸的边缘

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.生理盐水是溶质质量分数为0.9%氯化钠溶液.配制2000g这种生理盐水,所需氯化钠的质量为(  )
A.0.18gB.1.8gC.18gD.180g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某探究小组的同学将铁粉和氧化铜粉末混合均匀后,放入试管中,隔绝空气,高温加3-4分钟,冷却后,试管中只有红色物质.
提出问题:试管中的红色物质可能是什么?
进行猜想:你认为可能是铜和氧化铁混合物.
实验方案:根据如表要求,设计一个实验方案来验证你的猜想.
实验步骤及操作方法预期的实验现象结论
取少量红色物质放入试管中,加入足量稀盐酸.
红色物质部分消失,无色溶液变为黄色

红色物质为铜和氧化铁混合物
查阅资料:铁粉与氧化铜在高温下可以发生置换反应.
得出结论:铁粉与氧化铜反应的化学方程式
是2Fe+3CuO$\frac{\underline{\;隔绝空气\;}}{高温}$Fe2O3+3Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.元素周期表体现元素的性质随原子序数递增而呈现周期性的变化,如图是元素周期表的一部分.
(1)表中X值是12
(2)从表中任选一种元素,写出其氧化物的化学式Na2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)图中标有a和b所指的仪器名称是:a试管,b集气瓶.
(2)利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是氧气;写出制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.为防止生成的气体从长颈漏斗逸出,添加的液体直至浸没长颈漏斗末端管口.
(3)实验室用A装置制取氧气的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用药匙(或纸槽)把药品装入试管底部,先给试管预热再固定加热.若用C收集氧气,实验结束时要先将导管从水槽中移出.

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