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    （2分）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填空：

    （1）二个氮原子 （2）+6价的硫元素

    （3）一个镁离子 （4）白醋中的溶质

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省巴中市恩阳区初三4月月考理综化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “垃圾”是放错了位置的资源，应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等可以归一类加以回收，它们属于

    A、单质 B、金属或合金 C、氧化物 D、矿物

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省龙口市初四毕业班4月中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    对下面符号或示意图的理解，正确的是

    A．Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子

    B．NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物

    C．NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是-3、+5

    D．两种粒子的电子排布情况相同，属于同一元素

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省济南市初三学业水平模拟测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。对于下列宏观现象的微观解释中，错误的是

    A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子

    B．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为组成它们的分子不同

    C．20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为混合后分子数目减少

    D．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省德州市九年级4月化学一练试卷（解析版） 题型：探究题

    （6分）同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：

    （1）小张同学取待测液测得pH=10，他得出的关于溶液成分的结论是 。

    （2）他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到 ，由此小张同学认为，溶液为Na2CO3溶液。

    （3）小李同学对小张同学的结论提出疑问，并进行了以下实验进行验证：取少量待测液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为 ，静置，（写出还需进行的操作及现象） 。

    通过实验，小李认为小张结论正确。

    （4）二位同学给试剂瓶贴一新标签：Na2CO3 。

    （5）实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签也可能不是Na2CO3，你认为他们的理由是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省德州市九年级4月化学一练试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1℃时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃。由t1℃到t2℃的过程中，下列说法正确的是

    A．甲、乙溶液一定都成为饱和溶液

    B．乙溶液的溶质质量分数不变

    C．甲、乙两种物质的溶解度都增大

    D．甲溶液的质量一定比乙溶液大

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年内蒙古乌海市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    现有H、O、s、C等四种元素，请选择其中一种或几种元素填写符合要求的化学式：

    ①引起酸雨的气体 ；

    ②生命活动中不可缺少的气体 ；

    ③生物体中含量最多的物质 ；

    ④导致温室效应的气体 ．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市新区九年级第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是

    A．用灼烧法鉴别羊毛和化纤 B．用食盐水制作叶脉书签

    C．用回火后的钢针制作鱼钩 D．用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市九年级第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，C是人体胃液中的酸，“—”表示相连两物质之间能相互反应。下列说法错误的是

    A．若指示剂是紫色石蕊，则紫色石蕊遇氢氧化钠溶液变成蓝色

    B．A物质与氢氧化钠溶液反应有白色沉淀产生

    C．B物质可能是二氧化碳

    D．C物质与氢氧化钠发生的是中和反应

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