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    火柴头中含有磷，当火柴燃烧时，磷发生变化的化学符号表达式是
     
    ．利用火柴燃烧放出的热量引燃纯氧中的铁丝，铁丝燃烧的符号表达式是
     
    ，基本反应类型是
     
    ．铁丝燃烧时所需的氧气可由氯酸钾和二氧化锰混合加热制得，反应的符号表达式是
     
    ，基本反应类型是
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．
    解答：解：火柴头中含有磷，当火柴燃烧时，磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5；
    利用火柴燃烧放出的热量引燃纯氧中的铁丝，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
    氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．
    故答案为：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5；3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4；化合反应；2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；分解反应．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
    物    质ABCD
    反应前质量/g19.78.731.60.4
    反应后质量/g待测17.403.6
    下列说法正确的是（　　）
    A、物质C一定是化合物，物质D一定是单质
    B、反应后密闭容器中A的质量为19.7 g
    C、反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87：36
    D、若物质A与物质C的相对分子质量之比为197：158，则反应中A与C的化学计量数之比为l：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
    （1）图中B端为电源的
     
    （填“正”或“负”）极．
    （2）C试管中收集到的气体是
     
    ，C、D试管中收集到的气体的体积比约为
     
    ，质量比为
     
    ．
    （3）上述实验可以得出：水是由
     
    组成的．
    （4）在水的电解实验中，发生改变的微粒是
     
    ．
    （5）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其饮用水处理步骤如图（2）所示；步骤③对应的作用是
     
    （填字母．下同），
    A．杀菌消毒          B．吸附杂质
    （6）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是
     

    ①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放  ③将海水淡化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、空气的主要成分是氮气和氧气
    B、氧气可用于航空潜水
    C、灯泡中充入氮气做保护气
    D、新鲜的空气中不含二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合如图回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取O2反应的文字表达式为
     
    ，为防止高锰酸钾进入导管，可采取的措施是
     
    ．
    （3）实验室用B装置制取CO2，反应的文字表达式为
     
    ，若将发生装置由B改为F，其优点是
     
    ；将产生的CO2通入澄清的石灰水，现象是
     
    ，发生反应的文字表达式是
     
    ．
    （4）SO2是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水．实验室可以用亚硫酸钠固体和稀盐酸制备SO2，则可以选择的发生装置是
     
    ；收集SO2可以选用的装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各组物质所用的两种方法都合理的是（　　）
      选项    A    B    C    D
    物质碳酸钠和氯化钠  腈纶和羊毛氧化铁和氧化铜尿素和硝酸铵
    方法一加入无色酚酞溶液灼烧后观察灰烬观察颜色加入熟石灰研磨闻气味
    方法二加硝酸银溶液观察是否浑浊观察颜色加稀盐酸，观察现象加水观察是否溶解
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学符号表示：
    2个铁原子
     
    ；3个铝离子
     
    ；原子序数为16的原子
     
    ；
    （2）写出下列符号中数字“2”表示的含义：
    Ca2+
     
    ；
    -2
    S
     
    ；H2
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象与对应的叙述相符合的是（　　）
    A、
    向一定量pH=2的盐酸中逐滴加水稀释
    B、
    向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸
    C、
    向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙
    D、
    加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用“分子的观点”解释下列现象，正确的是
     
    ．
    A．湿衣晾干--分子不停地运动　　　　　 B．水结成冰--分子发生变化
    C．干冰升华--分子本身变大　　　　　 　D．轮胎充气--
     
    ．

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