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13.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.小强对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁.下列关系中有错误的一组是(  )
    乙、丙、丁
A常见的空气污染物二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B常见的合金不锈钢、焊锡、生铁
C常见的可燃性气体氢气、甲烷、一氧化碳
D常见的碱烧碱、纯碱、熟石灰
A.AB.BC.CD.D

分析 A、常见的空气污染物主要指粉尘污染和有害气体污染;
B、根据常见的合金的种类分析判断;
C、根据常见的还原剂分析判断;
D、根据碱与盐的区别进行分析;碳酸钠是由金属离子和酸根离子组成的化合物.

解答 解:A、常见的空气污染物主要指粉尘污染和有害气体污染,而二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有害气体是空气污染物的一部分.故A正确;
B、不锈钢、焊锡、生铁都属于常见的合金.故B正确;
C、氢气、甲烷、一氧化碳属于常见的可燃性气体.故C正确;
D、烧碱、熟石灰属于碱;纯碱是碳酸钠,碳酸钠属于盐.故D错误.
故选D.

点评 分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.在化学的学习过程要利用好这一方法加强对学习知识的学习.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.节能减排,保护我们的共同家园--地球,是全世界人民的共同追求.废弃电池中的重金属盐会引起水污染的问题日益受到人们的关注,科技人员相继发明了一些环保电池,你认为下列属于环保电池的是(  )
A.锂电池B.锌锰干电池C.铅酸电池D.氢燃料电池

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.实验室用氢气还原氧化铜时,通入氢气质量与氧化铜质量的关系如图所示.下列对图中各点含义的描述错误的是(  )
A.a 点表示开始通入氢气,反应开始发生
B.b 点表示通入氢气一段时间后开始加热,反应开始发生
C.c点表示氧化铜已充分参加反应
D.d点表示反应结束后仍需要继续通入氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.“迎世博,创建国家环保模范城市”公益活动在上海成功举行,活动强调:各种公害和环境污染日趋严重,特别是“白色污染”已成为环保头号大敌.随着“限塑令”的执行,各大超市已经停止了免费塑料袋的供应,日后环保袋将成为市民购物时的首选.某化学研究小组的同学欲对某种塑料(聚乙烯或聚氯乙烯中的一种)的组成进行分析探究.他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量.

(1)取样燃烧,没有闻到刺激性气味,由此可以初步判断该塑料是聚乙烯;
(2)另取塑料试样1.4g放入仪器C中,打开分液漏斗活塞,仪器A中所发生的反应化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)点燃酒精灯,让塑料试样充分燃烧后,继续通一会儿氧气,发现仪器D增重1.8g,仪器E增重4.4g;
①试样充分燃烧后,继续通一会儿氧气的目的是使燃烧产生的CO2和H2O全部进入D、E装置,从而被完全吸收(或防止装置中的液体倒流);
②若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果偏大(选填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一);
③若实验过程中,F装置内出现浑浊,则该塑料试样中对碳元素的质量测算结果会偏小(选填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一);
(4)该塑料试样中氢、碳元素的质量比为1:6.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学与社会发展
据2013年5月21日央视焦点访谈报道,继成都、南京、大连、福州、厦门之后,昆明再次爆发抵制PX化工项目的游行活动,PX甚至被人们贴上“剧毒物质”、“致癌物质”的标签,导致国人闻之色变.
PX是“对二甲苯”(para-xylene)的英文缩写,化学式是C8H10
PX究竟是一种什么样的物质?是否像舆论所说的如此可怕?
请阅读下列信息:
PX的性质①无色透明液体;②熔点13.2℃、沸点138.5℃;③密度0.86g/cm3;④有芳香气味;⑤可燃;⑥有挥发性,但比汽油低;⑦低毒,毒性与汽油相当;在致癌性上,按国际惯例属于第三类致癌物,即缺乏证据证明其具有致癌性;⑧遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低(爆炸极限为1.1%~7.0%).
PX的用途化学工业的重要原料,用于纺织、塑料、建材、医药、农药等方面,如雪纺衣物、尼龙绳、塑料保险盒和保鲜袋等,涉及到衣食住行的方方面面.目前,我国每年需要PX1500万吨,而产量仅为800万吨,还需要进口700万吨;PX的价格与供应掌握在外国人手里.有趣的是,在游戏活动中,很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX做的.
根据上述信息,请你回答下列问题:
(1)根据物质的组成对PX分类.它属于有机物;
(2)上表中属于PX物理性质的是①②③④⑥(填性质代号);
(3)根据PX的性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX?密封保存、严禁烟火
(4)试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O;
(5)对于PX项目的利与弊,请从PX的性质、变化和用途的角度谈谈你的看法:利大于弊:
从PX性质看,具有可燃性,爆炸性比汽油低,毒性与汽油相当,对人体危害小;
从燃烧产物看,PX燃烧产物是水和二氧化碳,对环境几乎没有危害;
从PX用途看,应用广泛,能够提高人们的生活质量,经济和社会价值显著.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.做好实验是学好化学的关键,掌握正确的实验基本操作会防止操作不当所造成实验失败和危险,如图是初中化学中的一些基本实验,你认为不能达到实验目的是(  )
A.
         制取氧气
B.
       稀释浓硫酸
C.
      检查装置气密性
D.
   粗盐过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.根据如图所给的装置,回答问题.

(1)实验仪器a的名称是试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用排水法收集氧气涉及以下关键步骤:①连接仪器;②装药固定;③检查气密性;④加热;⑤熄灭酒精灯;⑥从水槽中撤出导气管;⑦收集.正确的顺序是C.
A.②①③④⑤⑥⑦B.①③②④⑦⑤⑥C.①③②④⑦⑥⑤D.③②①④⑦⑥⑤
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑选用的发生装置是B(填字母序号).收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到燃着的木条熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳.
(4)如果用装置F收集氧气,气体应从b口进(填“b”或“c”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验不能达到目的是(  )
A.用紫色的石蕊试液区别氮气和二氧化碳
B.用水区别CuSO4、NaOH、CaCO3三种白色固体
C.通过测定水和食盐水的沸点不同,来区别水和食盐水
D.实验室用大理石和稀硫酸制CO2气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.现有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盘天平等仪器.请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):
(1)吸取或滴加少量液体时用④;
(2)量取8mL的水用④⑧;
(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是③.

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