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(1)下列常见的生产、生活中都包含与化学相关的术语,请你从下列选项中进行选择并将相应的选项的序号填写在短横线上
A.蒸馏    B.吸附     C.缓慢氧化    D.催化
①常见活性炭除去水中的色素、异味:
 

②食物长期放置腐烂:
 

③净化程度最高的方法:
 

(2)已知图中“”“”表示两种不同的原子,则下列表示的气体物质中,属于化合物的是
 
;属于混合物的是
 
;属于单质的是
 

考点:碳单质的物理性质及用途,水的净化,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
专题:物质的性质与用途,物质的分类
分析:物质的性质决定物质的用途,根据物质的性质进行分析解答即可;根据物质的组成以及微观模拟示意图进行分析解答.
解答:解:①常见活性炭除去水中的色素、异味的方法是吸附,故填:B;
②食物长期放置腐烂是因为发生了缓慢氧化的缘故,故填:C;
③净化程度最高的方法是蒸馏,故填:A;
(2)B中的物质只含有一种分子,且每个分子由两种不同的原子构成,属于化合物,C、D中含有两种不同的分子,属于混合物,A中只含有一种分子,且每个分子的原子构成相同,属于单质,故填:B;C D;A.
点评:本题考查了物质的性质以及微观构成模型的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于“空气污染指数”需要监测的污染物是(  )
A、氮气B、氧气
C、稀有气体D、可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:

液体倾倒时,瓶塞要
 
,标签要
 
,瓶口要紧挨着试管口.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为预防手足口病,可用84消毒液(主要成分是NaClO)对生活用品消毒,用酒精是不管用的.有关NaClO的说法错误的是(  )
A、NaClO中氯元素的化合价为-1价
B、NaClO的相对分子质量是74.5
C、NaClO由三种元素组成
D、NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题:

(1)写出图中有标号的仪器名称:①
 
 

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,制取装置是将
 
组合(填装置的序号,下同),反应的符号表达式为:
 

若改为用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为
 

若用D装置收集氧气,检验D瓶收集的气体是氧气的操作是
 

用D装置收集完氧气,要先把导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,这是因为
 

若用F装置收集氧气,收集氧气的最佳时刻是
 

(3)将装置B、D组合,可制取的气体是
 
(填一种),选择发生装置B的原因是
 

(4)实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体乙炔(C2H2),该反应非常剧烈,乙炔难溶于水,要制取纯净的乙炔气体,且安全、节约药品,可选用装置
 
组合.
(5)若某气体只能选用E装置收集,说明该气体具有的性质为
 

(6)A装置试管口略先下倾斜的原因是
 

(7)用收集的氧气做碳在氧气中燃烧的实验时,要把木炭慢慢由瓶口伸进瓶底,其目的是
 

(8)若某同学收集到的氧气不纯,可能原因有
 

(9)B、C都可以用于制取氧气,选用C更好,因为
 

(10)从反应物的状态和反应条件角度说明选用A装置制取氧气,其选择的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①铁   ②水   ③氯化钠   ④氧气   ⑤汞,其中由分子构成的物质有(填标号,下同):
 
,由原子直接构成的物质有:
 
,属于单质的是;
 
,属于化合物的是:
 
,属于氧化物的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组都是生活中常见的物质,由物质分类知识可知,属于同一类物质的一组是(  )
A、红磷、医用酒精、氧气
B、加碘盐、二氧化碳、石灰水
C、食醋、氧气、酱油
D、海水、糖水、雨水

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C的化学式为C6H8O6是一种具有多种生理功能的物质,被公认为人体必须的营养物质.关于维生素C的叙述中错误的是(  )
A、由三种元素组成
B、碳、氢、氧三种元素的质量比为3:4:3
C、相对分子质量为176
D、每个分子中含有20个原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范实验操作是实验成功的关键.请回答下列问题:
(1)实验室里所用的药品中,有很多是有腐蚀性或有毒的,为保证安全,应做到“三不”;一是不要
 
,二是不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,三是不要
 

(2)实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是
 

(3)洗过的玻璃仪器内壁附着的水既
 
,也
 
流下时,表明仪器已洗干净.
(4)在取用液体药品时,如果没有说明量,则取用的最小量是
 
 mL.

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